活动名称:桃树下的娃娃

活动目标:1、理解作品内容，学习用富有变化的语音语调进行朗诵，认识文中的生词。

2、感受春天的美，春天里有关动植物的活动和生长特点。

活动准备：图片、字卡

活动过程：

一、交流讨论

有谁知道现在是什么季节了，你从哪里发现春天来了？

二、理解作品

1、  教师朗诵作品，幼儿欣赏。

“听、春天来了……”

2、  你们听到作品里有谁，他们要干吗？

3、  出示图片，幼儿再次欣赏作品，教师根据作品内容出示字卡。

4、  引导幼儿有感情的朗诵作品。

5、  游戏：情景表演

请个别幼儿分别扮演作品中的角色，其余幼儿念旁白，教师观察指导。

三、启发想象

启发幼儿想象，收集起来的桃花瓣还有什么用。引导幼儿说出桃花瓣可当书签，送给小动物当发夹、帽子、小船等。