活动目标：1、引导幼儿掌握跑跳步并能自然合拍地随着音乐跑跳。

2、学会用猜拳游戏的方式跳邀请舞，体验舞蹈的快乐。

活动准备：音乐磁带、录音机

活动过程：

一、谈话导入活动

1、你们玩过猜拳游戏吗？怎么玩的？（请幼儿自由结伴玩一玩）

2、教师小结幼儿在猜拳游戏中的玩法

3、师：今天我们尝试一下边跳舞边玩猜拳游戏，怎么样？

二、示范、练习

1、教师示范、讲解

要求幼儿围成圆圈，面向圆心跟着音乐拍手，教师则边示范边讲解舞蹈跳法

2、提问：舞蹈中是怎样去找游戏同伴的？（模仿学跳跑跳步）

3、幼儿在音乐的伴奏下练习跑跳步

4、提问：跑到同伴面前后怎样有礼貌地邀请呢？（在模仿教师做的邀请动作之外还可引导幼儿自己创编不同的邀请动作）

三、幼儿舞蹈

幼儿在音乐伴奏下跳舞蹈若干遍（要求幼儿动作自然合拍，并能遵守猜拳游戏的规则）

四、延伸活动

鼓励幼儿活动后可尝试用其它猜拳游戏方式，如邀请两个伙伴一起做“手心、手背”

舞蹈跳法：

第一遍音乐：

（1）-（8）小结：邀请者在圈中边拍手边做跑跳步前进，到（8）小节时，邀请者站在圈上任何一个幼儿面前，这个幼儿便是被邀请者。

第二遍音乐：

（1）    小节：邀请者与被邀请者左手叉腰，右脚跟在右前方点地，同时右手向右前方摊开做邀请状。

（2）    小节：右手和右脚还原。

（3）--（4）小节：动作同（1）--（2）小节，方向相反。

（5）--（8）小节：两个幼儿手拉手成圆圈，依逆时针方向做跑跳步。