翡翠已经幼儿园毕业了。照片上的她手拿毕业证书、头戴神气的博士帽。想我大学毕业时都没留下如此骄傲的照片，真羡慕现在的孩子，从小就能获得足够的自信心的鼓励和纪念。

学前班的课程也不是轻松悠闲的，好在翡翠也有兴趣，从未让我这个工作繁忙的妈妈操心过她的学习。这学期期末有两次考试，第一次的成绩不是很好，英语只有八十多分，要知道班里有7个100分呢！当我问她为什么没考到100分时，她则梗着小脖子振振有词的回答：“考100分又怎么样？”这一下倒把我问愣住了。是啊，考100分又怎么样呢？能够证明这个孩子更有出息吗？

我们这一代从小接受的是“应试教育”，所学一切都是为考试准备的。小时常挂在嘴边的是“考！考！老师的法宝！分儿！分儿！学生的命根！”无论是否真正掌握所学，亦或具备解决实际问题的能力，但凡考试分数名列前茅就能被 家常和老师称赞为当之无愧的最棒的！所以我的争强好胜就是在那样潜移默化的学习环境中“培养”出来的，不拿到100分或全班第一名就觉得受了天大的委屈，完全没有翡翠的潇洒劲儿！实际上屡屡得到100分的我深知自己并未踏实完整的获得百分百的真知灼学。我从小惧怕数学，在变幻莫测的数学原理中我常常学的晕头转向。小学时就曾因为惧怕数学课而哭过鼻子，数学老师专程找到我父母，很纳闷的问：“没道理哭啊！你的数学成绩时班里最好的！”一直到高中我哭着喊着要转文科班时，班主任同样非常费解并惋惜的挽留我：“你的理科成绩不错，转文科太可惜了！学会数理化走遍天下都不怕啊！”其实他哪里知道，我每天奋战在题海文库中，对付高考的模拟练习题不知做了多少遍，有很多数学题我早背会了答案。天啊！真是笑话！做数学题不是靠思考和计算，而是背会了答案！这就是我的数学屡屡得高分的秘密！

虽然今天的我已经不再以高分作为衡量优秀的唯一标准，但看到女儿的成绩依然还是希望她能做到最好。在后来谈心的时候她告诉我，她不好意思开口说英语，担心说错了别人会笑话。这一点与我年轻的时候倒是很相像。那时我的英语成绩非常好，记单词从来不需要背，可以说过目不忘，我常奇怪有的同学一大早起床背单词，“难道单词还需要背？”但我很少开口说，总觉得不将所有精准妥贴的词汇和流畅无误的语法一同完美无瑕的组织结合起来，这句话我是不会轻易说的。但后来意识到完全没必要这样紧张，那么多老外四声不全的说几句中文就会博得一片赞美：“你中文讲的太好了！”就像我们从来不去评判一个老外的词句组织是否完美一样，也没有外国人会在意我们语句中的瑕疵，只要能够做到沟通交流没有障碍就行，要大胆去说，这才是学习外语的关键！

在德国歌德学院学习时我告诉自己必须放下拘谨的心态，要勇于大胆开口，尽量和德国人聊天。结果功夫不负有心人，我连跳两级，并且被评为了最优秀学生奖。

在我的开导和鼓励下，翡翠进步了。今天早晨老师打来电话说刚刚考完试，翡翠拿到99分。此时的我还郁郁的纠结在满分情结里：还差1分呢！但我知道翡翠还会梗着脖子问我：“考100分又怎么样呢？！”