自从从事与儿童有关的工作以后，对孩子的一切事情都充满了好奇和关注，在此之前可能是童年已经离我太远了，儿时的喜怒哀愁早已成了逐渐淡化的记忆，在脑中还有些许留存却是模糊的。直到有一天我不得不去直面其他孩子的童年了，孩童时的奇思与怪想才又浮现于眼前，忘了第一天入学是怎样的羞怯了，却还记得第一次捉弄小伙伴是往他的棉质椅垫上慢慢的一点儿一点儿的倒水，这样他就不会很快感觉到裤子湿了，而等他感觉到了，也早已被我们笑成是在课堂上尿裤子的傻小孩儿了。我承认这是我不知道从那儿蹦出来的“坏主意”和“馊点子”，最好别有人响应，因为我的重点是现代小孩子们有意义的又非同寻常并且内涵深远的奇思妙想，我做的那件坏事只不过是支小插曲罢了。

　　(这些画都是小朋友的奇妙想象，已经长大成人的我们是不是只有欣赏的份儿了呢!)

　　撰写此文的灵感正是来源于一个孩子，一个电影里的孩子。在已故知名导演杨德昌的经典遗作《一一》里有一个奇怪的小男孩叫洋洋，他经常拿着一个傻瓜照相机在墙角里拍蚊子，拍墙角，特别有意思的是，他更喜欢拍人的后脑勺儿。照片被爸爸发现后，怎么也想不透儿子的怪异行为，直到有一天，洋洋把照有姨夫后脑勺儿的照片送给姨夫，姨夫问他：“为什么照后脑勺呢?”洋洋很淡定的说：“因为你看不到啊!我拍给你看啊!” 演到这里我还是不明白这小家伙脑子里究竟装了什么。直到电影的最后，导演为观众揭开谜底，洋洋的梦想就是去发现别人看不到和不知道的事，然后把答案告诉大家，这样人与人之间就没有隔阂，有的就只有坦诚!我想没有必要在这里为这部电影讨论过多，真正吸引我的是一个不到6岁的孩子想到去拍别人的后脑勺儿，去告诉别人你可能一辈子也不曾关心但永远也不知道答案的事情。

　　是孩子的妙想给了我们灵感，让我们不能再忽略眼前以外的事物，是孩子们的奇思给了我们创意，让我们能够改变现有的世界，创造美好的未来!

　　(这样的绿化是不是更节省空间呢?)

　　沿着小洋洋的思路，我搜集了一些孩子们的超强想象力，看看有哪些是我们这些大人永远想不到的：

　　² 发明一个环保型的“学习智能机”，靠太阳能工作。

　　² 每个人都有一对天使的翅膀，它可以到任何地方：月亮、星河……

　　² 真希望有一种会做梦的枕头。它的里面装着特殊的脑电波仪，枕在上面，按黄键，做童话梦;按红键，做音乐梦 。

　　² 秋天到了，一棵树上的花儿随着阵阵凉风飘落在地面上。过了一会，奇迹出现了，那些落在地上的花成了美丽的水晶钻石。

　　² 我想让老师拥有一个糖果世界，里面什么东西都是用糖果做成的，永远甜蜜。

　　² 我要发明一台快乐电视机，每当人们烦恼时，只要看一眼电视，烦恼就会自动消失。

　　² 到3000年，我们将和地球上的所有动物成为好朋友，可以和动物谈心、交流。

　　² 发明一种锌片，植入脑袋，就会有问必答了。

　　² 为老师发明一个万能遥控器，老师上课时，只要一按红键，同学们就马上安静下来;如果一按绿键，大家就会畅所欲言。

　　² 在“飞船的座位上”上课摇摇晃晃的，一定很有意思。

　　² 我们的头如果是方的，装的知识就会更多。

　　(你可曾想过美丽的天鹅长有蝴蝶的翅膀)

　　孩子的想象就是一碧纯净的晴空，变幻莫测的云朵是它们丰富不切实际却“胆大妄为”的思想，正是这样的天空，给了孩子们翱翔的自由。突然想起小学老师留过的一篇作文《假如没有梦》，一看就是大人们强加给孩子的想法，在孩子的妙想世界里，他们每天都活在自己创造的梦里。他们的生活就是一个美梦。

　　(三层空间缓解交通阻塞 是不是很像汉堡包?)

　　如果，如果你是孩子的父母，或者周围有着不少可爱透顶又调皮至极的孩子，去问问他们整天都想些什么吧，可以拿出来晒一晒，我敢保证，每个孩子的想象天空都有它们的独特奇妙之处，那种感觉是大人们不能理解和体会的。因为他们还小，因为他们纯真，因为他们——敢!

　　(以上图片摘自百度图片)