

队列队形比赛之后有感
开学了,我们迎着凉爽的秋风,忙碌的准备起来了我们开学之后的第一个活动——队列队形比赛。我们一直都在兴趣班的时候练习,耗费了我们许多宝贵时光。练习原地踏步走,四队变两队,两队变四队,三面转法,报数,齐步走。非常累,但是每个同学都还是非常努力,不怕苦,不怕累,我们还经常讨论比赛的时候该怎样,什么声音洪亮啊,步伐要整齐什么的,都是为了今天得到理想的成绩。
抽签,我们抽到的是第二。我不是很满意,我希望抽得靠后一点,还能估计一下我们能得第几。不过,我们还是更加努力的去练习,争取进入前三名。
终于,这几天的刻苦努力终于可以斩露风采了。我们的心里很是忐忑不安。很快就轮到我们了,我们的小心儿紧张的怦怦直跳。都在想着哎呀,今天我报数报几啊,声音要宏亮,向后转是从右转什么的,此时我心乱如麻。但是,我赶紧清理过来,赶紧的准备开来。此时我的心弦绷得紧紧的,神经处于高度紧张状态,等待着体育委员那一声口令。
这时,口令响了,我们霎时间心弦又绷紧了,都快要断了似的。我们极度的认真,踏步走的姿势非常标准,,口令很宏亮,步伐很整齐,超常发挥,一点错误都没有,整个过程全班同学都是出自己的全部力气,就像合成了一个人似的,简直就是perfect,完美啊。张老师总是说我们在关键时刻不掉链子,在基部乃至学校都名列前茅,这话说得太棒了。
我们自我感觉很好,可是无缘无故得了第二,我不太满意。

规范队列队形 展现学生风采
作者:体育组 时间:2011-9-9 17:08:00
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2011年9月9日周五下午,我校举行了队列队形比赛。整齐的步伐,震天的口号,统一的服装,形成了校园一道亮丽的风景。同学们的精彩表现赢得了评委和在场师生及家长们的阵阵喝彩。此项活动的开展,意在增强学生的身体素质、团队精神及纪律观念,对于加强班集体的凝聚力和向心力具有很大的意义。

相信孩子
——观孩子们的会操比赛有感
作者:刘钦山 时间:2011-9-9
21:08:00 点击数:80
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不知不觉,开学已两周了。在这两周里,全校学生利用下午兴趣课的时间,顶着烈日,忍者虫咬,坚持一个多小时的队列队形的训练。有时真令老师们感动:大部分孩子们能坚持十分钟目不斜视,保持良好的立正姿势。有来回飞舞的蚊虫叮咬,有秋后的斜日照射,汗滴不断渗出孩子们的短发,但他们始终保持一个姿势。
前一个星期很快就过去了,接下来的一周里天气似乎更要考验孩子们的毅力了,看着个别孩子有时犯一些小失误,作为老师心里不免有些窝火:一个多星期都过去了,为什么最后几天就不能坚持呢?现在的孩子是不是就是缺乏毅力,吃不了苦呢?于是少不了训斥和惩戒。此时老师的心里似乎有了些许失望:会操比赛可能会砸锅了!
周五下午很快就到来了。看着孩子们站在观众席上按捺不住的样子,作为班主任自己在心里不住地安慰自己:孩子们毕竟经历了两周的锻炼,吃不少苦头,应该鼓励他们完成这次检验。
十几个班级终于进行过去,抽签倒数第二出场的我班孩子,终于该上场了。想到最近几天他们的表现,我只有祝福他们了,作为旁观者的我只好端起相机来捕捉他们瞬间的精彩。就在我调好焦距一次次按下快门的时候,我突然从相机的屏幕上发现:孩子们的步伐是那样的一致,节奏是那样的协调,耳畔似乎也传来了孩子们豪迈有力的口号声……不知不觉,孩子们排着整齐的队伍已经下场了,满面笑容地来到我的面前似乎在庆祝“我们胜利了!”这时的我也由衷地说:“孩子们,你们超越了自己,你们很棒!欢呼一下!”正当他们欢呼雀跃的一瞬间,我迅速地按下了相机的快门!
赛后,听有的老师讲:“你们班的孩子很争气,会操比赛很给力!”我也在想:“每个孩子都是向善的,都希望自己的集体取得优秀荣誉。有时只是作为长辈的我们总是站在大人的角度要求孩子,有时超出了他们的承受力。其实,只要对孩子们充满希望、信心,同时不要寄予过高的希望,孩子们有时会创造属于他们的奇迹!”
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