有一位朋友是一个3岁男孩的母亲，她在网站为儿子做了测试，发现他是一个有较强攻击性、教养困难型的孩子，他还有一个不好的习惯，以前喜欢咬被角，现在喜欢咬妈妈睡衣的袖子和裤腿的硬边。这位母亲知道这样很不好，也不卫生，但又没办法。

孩子的问题常常是被我们观察出来的。在未被提醒前，也许母亲会把儿子喜欢冒险与攻击的行为认为是男孩子的天性。一旦我们形成一种新概念，看待问题的方式就改变了，问题会被我们的视觉凸显出来。比如，也许父母们并不知道自己的孩子有个不好的习惯，假设一天幼儿园或学校的老师告诉了孩子的父母，你的儿子怎么样怎么样（提醒），有某种习惯不太好。这时候，父母们才仿佛一下子就观察到了自己孩子身上这个不好的习惯，并且似乎越来越明显。

关注是一种强化，我们反复叮嘱孩子“你什么都可以想，就是不要去想老虎”的时候，孩子想老虎的时间大大增多，而不是减少。因为每一次叮嘱都是对“想老虎”的提醒。我们不喜欢孩子的某个行为，不去努力制止，反倒应当故意淡化，甚至视而不见。某种情况下，孩子咬什么本来是无意识的，当你关注的时候，这种无意识行为就变成习惯行为。

对孩子的行为我们大可用一种平常心，把他看成是成长的问题。喜欢用牙齿的孩子，可以说明他攻击性比较强、好胜，只要他攻击的对象是衣裤被角（安全对象），又有什么不好呢？

攻击性强的孩子心身发展要比攻击性弱的孩子好，关键是看大人的引导，让他的攻击性有一个好的出口。从本能来看，牙齿的确是一种锋利的攻击武器，经典的精神分析会把这种行为当作口欲期的滞留，比如母亲喂奶期过长，对一个分泌不太好的乳房，已经难以快速满足孩子的欲望，咬是孩子气的愤怒。准备一些北方坚韧的烙饼，或地瓜干这样的食品，让孩子咀嚼的兴趣转移到跟食物去较劲。这样不仅锻炼他的牙齿——牙齿的整洁坚强代表男性气质——也暗示男子的性能力，这没有什么不好。换一种视觉，父母们会看到美好的未来与希望。

父母们关注孩子无可厚非，但是过于强调孩子的某种行为是“不好的习惯”，其实同时反而强化了孩子对于这种行为的关注，孩子也会为了获得大人们的更多关注而“故意”或者“不知不觉”地重复这种行为，因此而逐渐变成“习惯”。

人们的依赖性就是因为浓厚的关注而产生的，如果你喜欢吃鸡蛋，那是因为你关注了鸡蛋的“营养”和“味道”。孩子们的关注并不一定是自发的，父母们的关注也往往影响了孩子们的关注，而这种关注形成了孩子们对于被关注事物的更大兴趣。孩子们并不会分辨行为的“好”与“坏”，无论是父母如何强调某种行为是“好”的还是“坏”的，其实对于孩子们来说都是同一种关注。

给孩子空间，让孩子自己去成长，父母学会放手，相信自己的孩子一定会健康茁壮成长，不要因为自己过多的担心和呵护影响孩子，反而促使了孩子们的习惯。如果孩子什么事情都在依赖父母，问题是作为父母究竟能够给孩子依靠和照顾多久呢，自己是否真正想过呢？