一年级的学生是孩子还是学生

                              图文原创/东方麒霸

骐骐上学已经十几天了，看来女儿对于新生活适应很快，因为她每天依然是那么快乐，好像她的生活与以往并没有什么不同，而骐爸骐妈却感到了紧张和匆忙，经过这十几天，意识到了两件事，尤其是在开学后第一个家长会：一年级的学生还是孩子二一年级的孩子已经是学生了。有点绕也，但父母们还真的要搞清楚。

说实话在骐骐没上学前曾经下过决心，孩子的学习要全教给老师，要在学校里解决，要自己解决。一来学习毕竟老师是专业的，经验是最丰富的，家长的土法别适得其反了。再者，孩子的学习不应该是她生活的唯一，课外最该做得是接触其他的知识，进行丰富多彩的活动。最重要是想让骐骐从开始就养成自己学习的习惯，一个人的学生生涯会持续十几年，如果不能自觉自愿的学习那就是一段漫长痛苦的生涯。这样的想法自认为很好啊，却发生了更本性的错误：一年级的学生还不是学生，一年级的学生还是孩子。他们还没有能力认识到学校和幼儿园的根本区别，尤其一些幼儿园对学习还抓的比较紧，骐骐的认识就是学校不能迟到了，不能请假了；他们还没有能力约束自己的行为，老师在开学前的家长会上就提过要求，希望家长让孩子在家中练习，至少那能坐住不动，能专心五到十分钟，很多家长笑了，有的是不以为然，有的是的确明白了老师的意思；他们还不明白学习是什么东东，就更不会听父母讲的重要性，现在玩儿仍是最重要的事；他们还不认字，还不会学舌，只是每天将老师给家长的纸条带回来，所以还需要我们家长的帮助，帮助他们慢慢适应，打好基础，养成好习惯，在这个过程之中，家长千万要不断的提醒自己，他们还是一个孩子。

搞清楚他们现在的身份很重要，因为在帮助他们辅导他们的时候，最重要的就是耐心，不要期望他们能一夜之间就能懂得你所期望的，也不要期望你的要求他们一次就能做到，更不要期望老师教得他们都能学会理解，最要命的就是觉得他们现在学的很简单，应该会，不会就是不认真不努力，甚至觉得学不好就是笨，已经不可救药，那最不可救药的就是家长和孩子的未来了。曾经和人有过这样的争论，一个小学生的家长抱怨，，太不认真了，连2+3=5这么简单的题也会做错。我说：他不是不认真，因为这个题对于她并不简单。那家长都有些急了：这样的题还不简单。我说：之所以你认为简单，是因为你已经学了很多了，而他还只是一个孩子，他才刚刚开始学，你得在他的角度，这样说吧，如果你不知道3的3次方是多少，一个中学生也会笑话你，你不知道相对论是什么爱因斯坦也很着急，简和难是相对的。还有，当我们的要求孩子做不到，或是过一阵又再犯时，家长们就失去耐心了，要么就恶语相加甚至拳脚相加，要么认为孩子在故意作对，好习惯的养成不是一朝一夕的，试问我们自己有没有坏习惯呐，我们都已经可以分辨好坏了，谁又敢保证能坚持到底，给他们时间给他们理解给他们耐心，他们还是孩子，如果搞不清楚这点，以后最有可能出现的情况，就是和你的良好愿望背道而驰了。

也真有家长把他们当孩子的，昨天开了骐骐开学后的第一次家长会，才发觉好多家长忘记了孩子已经是个小学生了。有的学生到现在还没有包书皮，有的书本每天都带不全，或是书本成了玩具，成了图画本，有的孩子来上学的时候指甲不剪黑黑的，放学了倒干干净净了，舔的呗，上课喝水上厕所很随意，老师也很为难，总不能让孩子老忍着，开会前有一位家长还急得了不得，别的孩子都回家了，而她没有安排好孩子，只冲老师嘟囔：怎么办，这可怎么办？老师说昨天给家长的纸条写得很清楚了，先安排好孩子啊。最后只得让孩子在别的教室等到家长会结束。我无法想象这些孩子们在家里是什么样的，更不能指望家长每天能和孩子一起学习，一起讲故事，一起聊聊学校里的事情，每个人的工作，环境都会不同，但我相信一年级是孩子很重要的一个时间段，从孩子到学生一个转变的阶段，这一阶段家长更辛苦更用心些，以后会更省心更舒心些，千万不要忘记你的孩子现在是一个小学生了……

小帖士：（骐骐班主任家长会上讲的）现在年龄阶段的孩子不会默读，所以一定要让他们读出声来，大声读出来，这才表明他们真的看进去了，当他们只是看的时候，已经走神了。

骐爸心得：争取记录下孩子的成长，这会让孩子觉得她的生活很有趣，也让她了解你是多么的关注，当然若干年后这就是最珍贵的记忆了。下面就是骐爸记录的，已经贴到骐骐班里了。

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