孩子幼生小家长要调整
文/东方麒霸
女儿骐骐8月31日就要到学校的报到了,本来很担心,孩子从幼儿园突然进入学校,会不会不适应,但这几天看了却真的多余了。骐骐学校开学前组织了三个半天的辅导,骐骐好像一下就适应了,转换了角色,每天仍是那样的快乐,兴致勃勃的做着开学前的准备,而且事事都要自己做,好像才三天就长大了似的,反而我们家长好像有点手忙脚乱不知所措了,直到参加了第一次的学校的家长会,好像才忽然明白些。
学校的家长会和幼儿园的家长会感觉是截然不同的,老师回答家长的时候,也绝不是什么都好好好,更多的是给家长们提醒,提要求,虽然家长们也纷纷提问,发表意见,但太多的问题别说老师了就是自己听着也开始觉得有些幼稚了,比如学校能不能早一点开大门,不然会耽误了上班啦;孩子中间饿了怎么办;上课能不能上厕所,每天有几次上厕所的时间;家长会非要爸爸妈妈来吗?等等,显然家长们还没完全转换好思想,学校是一个单位,和任何一个企业公司一样,都是有相同的规定作息,对于学生们也决不会把他们看成,不能自理不懂事的娃娃,或者说是应该开始自己但当责任义务的孩子,学校,老师的责任也不是哄孩子玩,迁就孩子的任性,是要教育他们管理他们,而教育从孩子第一天踏入校门时就开始了,所以家长们也要立即适应调整。
首先,一定要从思想上清楚认识,学校和幼儿园是两个完全不同的地方,抓紧将幼儿园时的经验思维清零,不断的提醒自己,孩子是小学生了。
再者抓紧补课,或是与有过这样经历的朋友取经,或是从书里了解,或是干脆就相信老师的每一句话,毕竟这其实就是老师们的日常生活,这样的生活有的已经几十年,家长们不但要意识到孩子是小学生了,我们还应该学会怎样做一个学生家长。当然也不能过了,只把他们当成学生,毕竟他们还小,简单的办法,当他们做得对做得好时,把他们当成好学生,好不吝啬夸赞,而当他们犯错的时候,把他们当孩子,给他们理解,给他们时间。
还有经常的和老师交流,一来可以了解孩子的状况,最重要可以从老师那得到好些经验,就像这次家长会,骐爸就从老师那学了不少。
一孩子的文具用品越简单越好,一年级的孩子毕竟还小,而且游戏本身就是孩子的天性,花花绿绿的,就别怪孩子上课的时候忍不住玩起铅笔盒,橡皮什么的。
二训练孩子的专注,其实老师每节课就只讲五到十分钟的新内容,如果孩子集中精力的时间太短,可能逐步的,对于他来说,每节课就都是新内容了,训练的办法就是,给他们讲故事,然后让孩子讲给我们。
三让孩子自己整理书包,前一晚上让孩子自己准备好第二天的用品,尽早的养成好习惯,曾经听过一个妈妈说过,孩子上学时忘了拿一样东西,妈妈让她自己回家拿,不惜让孩子迟到,但孩子却再也没有出现丢三落四的毛病。
最后想说,孩子的称呼也是家长要调整的地方,现在我们大多数这样叫骐骐,李骐羽同学,是在提醒孩子已经是学生了,也是在提醒家长们,家有小学生了。
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