一、认同的观点

　　读了《态度胜于能力》这本书，体会最大的就是态度决定高度，态度成就成败，态度胜于能力。一个人如果没有上进心的态度，没有严格要求自己，志存高远，又怎能端正态度正确对待工作的每一步呢。书中有一章节指出：我们必须用心对待每一件事情，重要的是用心去做，用心去体会工作的每一个细节，为工作着想，才能走好每一步，体现出自己的每一步人生价值！以积极的态度对待工作，自信乐观的精神对待工作，会有助于我们快速达到人生价值的最高峰。所以说，态度胜于能力，态度永远是你成功的基础。

二、联系实际

我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现，一个人对待工作的态度决定了他在工作中的能力的发挥。作为教师，教书育人是我们的本职工作，面对工作我们一定要用心。只有用心教学，用心管理，才能对学生真正了解，才能真正走进学生的心中。尤其是职业学校的教师，教育的对象个体素质差异大，管理上难免要走一些弯路。但无论怎样，我们都必须用心、耐心、循序渐进，层层深入解决每一个难题。记得一次班上两同学因小事闹矛盾，事后经班干部调解已无大碍。我便没再去详细了解具体经过，但几个星期后的批改美丽故事中，那两同学都写出了真心话，觉得老师忽视了他们的存在，没有亲自帮助他们而心存失落感等等。为此，我想教育工作需要用心耐心细心，只有用心工作，我们才能将工作做得更好。

三、  重构

教师是人类灵魂的工程师，教师的一言一行、一举一动都会对学生的成长起着潜移默化的作用。教育工作再繁琐，但在平时的教育教学当中仍应该爱生如子，爱校如家，要有“俯首甘为孺子牛”的高尚情操！ 面对今后的工作，我会更加用心。

1、 用心教学

上课前，通过观察、发现、思考、明确的过程来备课，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性，课堂效果显著；每节课下来，结合学生的表现，自己的设计，任务的完成，课堂知识的生成等情况，写出教学心得，用以反思自己的教学。教学贵在反思、贵在总结。

2、 优化课堂教学

加强学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我要多读书，多学习，多写读书笔记。每周坚持写教学心得，可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。

今后我的工作,必须是用心+ 耐心 + 细心。