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植物生殖教案教育 |
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
课前检测:
1、我们已经学过的生物类群有:
2、在生活中你知道这些生物怎样繁殖后代,怎样延续和发展吗?
教学目标
1.描述植物的有性生殖。
2.通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。
3.通过探究活动,尝试植物的扦插。
教学重点难点:有性生殖的概念
教学设计:
一、有性生殖
1、过程:
花萼、花冠等
柱头
植物
子房 →
雄蕊
花丝
2、概念:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合成受精卵,再由受精卵发育成新的个体的生殖方式。
3、举例:春天,桃树开花,传粉,结果,果实中的种子(桃核)种下去,有长成桃树。
二、无性生殖
1、概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖过程。
2、植物无性生殖的方式:
①扦插——甘薯、月季、葡萄、菊等
可以:用叶繁殖:如椒草的叶片长成新植物体。
用茎繁殖:如马铃薯的块茎长成新植物体。
用根繁殖:如红薯的块根长成新植物体
②嫁接——苹果、梨等果树
嫁接分芽接和枝接,嫁接时一定要是砧木的形成层和接穗的形成层紧密地结合在一起,使两部分长成完整的植物体。嫁接可以保持优良性状,缩短生长期等。
3、无性生殖的应用:栽培农作物、园林植物例:甘薯、土豆,苹果、梨等果树的优良品种。
三、组织培养:
植物的组织培养是利用植物无性生殖的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。组织培养依据的是植物细胞的全能性。
四、探究紫背天葵扦插材料的处理(除去光、温、水、湿等环境因素)
板书设计:
第一节 植物的生殖
一、有性生殖
由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合成受精卵,再由受精卵发育成新的个体的生殖方式。
雌蕊
花蕊
雄蕊
二、无性生殖
1、概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖过程。
2、植物无性生殖的方式:①扦插——甘薯、月季、葡萄、菊等
②嫁接——苹果、梨等果树
课后巩固:
1、一朵花中能够发育成果实的部位是(
A.花蕊
2、种子中的胚是由(
A.受精卵
3
、嫁接繁殖,接上去的植物的芽或枝叫(
A插条
4、“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是(
A.扦插
5、下列植物中通常利用无性生殖繁殖的是
A马铃薯
6、下列属于无性繁殖方式的是:
A播撒小麦种子种地
C用土豆芽发育成新植株。
7、切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中。 4—10天后,即可生出新根,这种繁殖方法叫
A扦插
8、水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是( )
A酸味的
9、为使嫁接果树成活,嫁接过程首先要注意(
A嫁接时应捆扎好
C确保接穗和砧木的形成层紧密结合
10、明辨是非
①一种植物的生殖方式只能是一种,要么是有性生殖,要么就是无性生殖。(
②植物的茎可用来进行无性生殖,但根和叶不可以。(
课后反思