山西省生物骨干教师提升培训在合肥

第一场报告                                    张子威   摄

第一场报告

山西省生物骨干教师提升培训在合肥

参加本次培训的山西省骨干教师分两批来到合肥，分学科进行专项的提升培训。来自合肥市教科院的黄威为生物学科的骨干教师做了一场题为《生物学科素养下的教师能力提升——为了自己教育事业的未来》的专题报告。

教育的目的不仅在于传播知识，更在于培育人才。把培养学生的能力作为教育的目标之一，这是时代发展的需要。学校是“育人的园地”；教师是人力资源的开发者。教师的能力提高了，才能培养出富有创新精神和实践能力的新一代。黄威老师通过对生物学科核心素养和三维目标的比较，进一步理解生物学课程目标（核心素养）：生命观念、科学思维、科学探究、社会责任。最终认识“核心素养”是“三维目标”的整合和提升。

在整个报告中，黄威老师重点分析了生物教师应当具备哪些能力，通过生动的教学案例从生物教师的基础能力、专业素养能力和当代生物教师还应当具有的能力三个方面进行了详细地分析。

提升培训虽然结束，但思想的浪花仍在脑海激荡，学习的信念还在胸中翻滚。提升教师适应新形势下的能力非常必要，让自己早日真正成为一名优秀的生物教师！

第二场报告                               张子威   摄

第二场报告