渴望（黄威  摄）

黄威  摄

交流（黄威  摄）

静静地思考（黄威  摄）

黄威  摄

黄威  摄

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赴庐江中学调研高三生物教学【照片53幅】

       庐江中学校长钟社生，校友同专业，安徽省师范大学生命科学院毕业。进入庐江中学倍感亲切，没坐一会儿，立即奔赴高三教室。左军老师为我们展示的是《细胞代谢——种子为素材》，陈超老师为我们展示的是常规复习课《细胞的代谢》，苏蕊蕊老师为我们展示的是《光合作用与呼吸作用高考常见题型分析》。

       三位老师上的是同一个主干知识，本以为是同课异构，结果却是完全不同的三节课。左军老师以种子为素材，将知识点串联起来；陈超老师则是将该主干知识以概念图及思维导图的形式呈现给学生；苏蕊蕊老师是将这些知识点在高考试题中会怎么考查来进行分析。不同的角度引导学生思考，了解后理解，理解后运用相关的知识。

来自庐江县各校的高中生物教师与高三17班的学生共同听课





看看学生的表情



左军老师上课中

有学校的老师在拍摄

高三17班的女生是插花坐的，看看后面一个班的女生是怎么坐的











交流中





课堂上的学生交流还是蛮多的

学生大课间跑操

男生与女生的校服不一样

庐江中学每年都有好几位同学在招飞中入围，成为飞行员

大步流星的领队









高三13班的学生听课中



高三13班的女生坐在一起，整个团队中无一个男生（后面那位是男性老师）

陈超老师上课中（女老师哦！）

男生团队中无一位女生





听课的老师交流中

苏蕊蕊老师上课中（男老师哦！）

黄威  摄

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高三3班的学生听课中





黄威  摄

三位老师都用了多媒体，这是讲台上的手提电脑