儿子今年14岁了，开始有了青春期的萌动。一天儿子放学回家，手里举着一张关于男女生殖、泌尿系统的医疗小广告，他不解地问我，“妈妈，什么叫阳痿早泄？”一时我还真不知道该如何解释才好，就搪塞他说，“这个问题你爸爸知道得最清楚。”

　　我看着他手里的东西，“你是从哪里得来的？”“就在咱家信箱里啊，怎么了？”我一边催他换鞋洗手，一边从他手里拿过那张小广告，上面印有外国男女火爆热辣的图片。我把它丢进垃圾桶，然后告诉儿子，“这是非法印刷品，以后见到就直接丢垃圾桶。”

　　晚饭的时候，儿子还没忘这茬儿，“爸爸，阳痿早泄是怎么回事？妈妈说你知道得最清楚。”儿子一直有打破砂锅问到底的精神。老公听了一愣，我忙给他递眼色，“就麻烦你给儿子解释解释吧。”老公白了我一眼，斟词酌句地说，“这是男孩子长大后可能会得的一种病。”“严重吗？”“肯定不会危及生命，不过男孩子得这种病也挺麻烦的，等你再长大一些就明白了。”儿子没再说什么，看得出来，他对爸爸的答案并不满意。晚饭后，儿子回自己房间写作业了，我悄悄对老公说，“你也该给儿子讲明白点儿。”“怎么讲？我还不是无师自通，等大了自然就知道了。”

　　第二天上班跟同事张姐聊起这事，张姐说，“现在孩子们能通过各种渠道获得信息，哪像咱们小时候那么傻啊。有个十几岁的男孩背着家长浏览黄色网站，发展到偷窥女厕所，你说这是不是家长的责任？”

　　张姐的话把我的冷汗都吓出来了，不给孩子正确的性教育，可能导致孩子的性心理不健康。赶紧上网查查这方面的信息吧，在健康863网，看到儿童心理专家筱丹的一段话：

　　家长是青少年性教育第一人选，如今的孩子们性发育大大提前，如果家长们有意无意地剥夺了孩子应该享有的“知情权”，很容易导致一些孩子的性观念出现扭曲。个性化、私密化的性教育是课堂教学很难提供给孩子的，家长才是最适当的人选。如果家长自动放弃家庭这块“阵地”，孩子从其他渠道得来的性知识往往会带给他们不正确的引导，而许多性心理障碍都植根于童年时期。孩子进入青春萌动期会很自然地产生性好奇，这时候长辈们应该给予知性的引导，而不是简单、粗暴的教训。切忌因此给孩子贴上坏孩子的标签，而要以疏导为主，满足孩子对生殖与性的好奇心，让他有机会了解相关的知识。家长如果不了解应该如何引导孩子，也决不能放任自流，可以通过向心理专家咨询，从而找到一套适合自己孩子的教育方法。

　　既然我和老公都开不了口跟孩子讲阳痿与早泄，还是交给专家来解决吧。当天晚上，我把儿子拉到电脑前，上了健康863网站的“心理氧吧”，“儿子，你不是想知道什么是阳痿和早泄吗？问问这里的专家吧，还有什么想问的，都可以跟专家说，我出去了。”接下来的一个小时，我人在电视机前，心却在儿子那儿。儿子终于出来了，“怎么样？儿子？”我急于知道效果如何。儿子一脸坦然，“没什么啊，挺好的，反正比我爸讲得清楚。”

　　一颗悬着的心终于落下来了。孩子大了，操心的事怎么这么多啊！

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