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童年育儿 |
分类: 2010育儿日记 |
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(2010.7月日照捉螃蟹,高兴身高163,体重86)
高兴知不知道酸梅汤是什么呢?不知道酸梅汤又如何理解“比酸梅汤还要酸一百倍”的感觉?呵呵。昨天听董旭花老师的讲座,说起识字与阅读,幼儿期也就是6岁前识字多了他能够理解吗?当一个人给我们讲小猫钓鱼的故事时,我们脑海中是小河边猫妈妈和小猫们的身影,可孩子们尚若没有去过小河,或者说没有见过小猫,他能理解故事内容吗?呵呵,当然我们现在的孩子都是见过猫的。如果是酸梅汤呢?呵呵,我们不得不反思,幼儿期是识字重要还是生活体验最重要了。
童年,是一种社会化的时间段,童年应该包括什么?回忆一下,立刻跳入你脑海的有哪些词汇?反正第一个跳到我脑袋里的就是“自由”!我有大把的时间可以自己支配,大把的时间可以任由我消磨,寒暑假我所要做的就是写写寒假作业,在街上和小朋友们疯跑,周末去姥姥家不用带书包,所有的石头、泥巴、溪水都是我们游戏的资源。可如今的孩子们呢?就拿高兴的生活说说吧,高兴暑假期间每天要写近200个毛笔字,4张钢笔字帖,还有暑假作业、日记,读书笔记、奥数卷子、阿斯顿英语、博雅作文、素描作业……
写到这里,很想对他说:“孩子,妈妈对不起你!”
晚上,和高兴聊起来:“宝贝,你累吗?”高兴说“累!”,“如何不累?我们可不可以放弃些什么?让你轻松些?”高兴想了好久最终放弃了素描,素描本来每周3节课,现在改成了1节课,高兴说这样我就可以认真的完成一次作业了,素描我不会走专业路线。我说毛笔字练习量也很大呀,高兴却说:“妈妈,你不是说人如果写不好字,就会长丑吗?毛笔字我还是练吧!”我的宝贝呀,就连“放弃”都没有学会,左思右想还是习惯了这种忙碌的生活,难道这就是他们这一代人的童年?……心里涌起阵阵揪心的痛,我拿什么来拯救你的童年?是我害了孩子吗?

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