一转眼儿子快4岁了，从1岁半开始学习到现在对于做作业从来没有抗拒过，每次我一喊做作业了，儿子就会回答“好”，然后自己到书桌旁。这并不是我教得有多好，而是作为教师的我在工作的这几年里深切体会到，学到多少知识并不重要，重要的是培养孩子的学习习惯，而培养好的学习习惯的前提是让孩子喜欢学习，爱上学习，僮僮并没有学到多少知识，但他的学习时光是快乐和高兴的。

    也许有人会问，这么小的孩子应该是尽情的玩还是学习呢？其实这并不矛盾，孩子根本不明白学习是什么？学习的严肃性完全是由家长传递给孩子的，为什么不把学习看成是一件高兴的事呢，让孩子在玩中学，在乐中学，当学习在孩子心目当中成为一件美好的事情时，玩和学又有什么区别呢，一举两得的事情，家长何乐而不为呢！

1岁9个月的僮僮拿着书，爱不释手。

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2岁儿子对贴纸情有独钟

    孩子喜欢做作业，首先要考虑如何让作业时间成为美好时光？

    一个正常的孩子肯定是以追求奖励为人生目标，不会把付出代价看作人生乐趣，所以切忌对孩子说“做好了作业奖励糖果”“做完了作业可以看电视玩电脑”……如果那样的话糖果和看电视玩电脑就成了奖励，而作业就是付出的代价。我一般会对僮僮说：“乖孩子才有作业做哦”“刷了牙妈妈才会给你讲故事的。”“吃完了饭，妈妈才会陪你做贴贴纸”。

    幼儿的最大特点是活动性强，对一切新鲜事物都有要去接触、去研究的好奇和冲动，只有在游戏中学，才能够调动孩子的积极性，提高和延长宝宝的兴趣。比如，我会采取在情景中学：把孩子喜欢的玩具动物都搬出来，围在桌子旁边，然后拿一个小铃当上课铃声，我是老师，僮僮是班长，我们就开始学起来，有些问题我还是会让玩具们回答，当然它们回答不出来，这个时候就该僮僮表现了，家长的表扬和鼓励可不能少哦。

    在学习过程中，家长一定要关注孩子的眼神，当孩子的眼神已经分散时，就一定要结束，如果长期在精神不集中的情况下学习，孩子很容易养成注意力分散的坏习惯，甚至影响以后在学校里的学习。

    每次学习最好在宝宝兴趣就高的时候结束，这样在下一次学习时他的记忆就是高兴和愉快的，那么学习就会非常快乐和轻松。

    家长一定要依据孩子的生长发育规律，切忌不可给孩子做不符合他年龄的作业，太简单孩子没有兴趣，太难孩子的积极性会下降。

僮妈的育儿经验：

1、妈妈去书店时带着宝宝，让他也闻闻书香，激发学习兴趣。

2、让孩子喜欢做作业原则是：“愉快”第一，“完成任务”第二。

3、刚开始为宝宝选择图书，种类稍多一点但每一类只买一本，孩子喜欢哪一类以后才多买，不喜欢的就暂时放弃。动手和动脑的书相结合。

4、每天在固定的时间进行学习，让宝宝养成学习习惯。（僮僮每天晚饭后做作业，睡觉前亲子阅读）

5、在与宝宝学习时，家长一定要保持愉快的心情，不要把烦恼和疲惫挂在脸上，要让孩子时刻感受到学习是件快乐的事。

6、循序渐进的延长宝宝的有效学习时间。