“二宫”征文

二宫夜校的偶遇

八十年代初，我正赶上全民支持教育，青壮年职工纷纷穿梭于各个夜校的好时候。

我从19岁进厂（天津市八一面粉厂）学木工，在厂里每周五下午半天的文化补习班，在二宫夜校又报了一个机械制图初级班，每周二、四晚上俩个小时课。二宫夜校的老师都是从大学或企业聘请来的，我们班的老师是冶金局某企业的技术人员，也是毕业于高等院校的高材生，姓董，中等个儿，黑黢黢的的脸上架着一副高度近视眼镜，因出身不好，六七十年代被下放到企业管技术。

改革开放的春风激荡起人们求学的热情。董老师非常理解我们这些荒废了学业，又迫切需要知识的年轻人，每次晚上上课都是提前来到课堂，从最基础的“正视图、俯视图、侧视图”讲起，如何识图看图，如何标注尺寸。那时候，我的基础很差，简单的数码字都写不规范。董老师都是手把手地教我们，让一笔一笔地回家去练，下次把作业带上来，课堂上评比。

报名上学的大都是各企业二十郎当岁的小青年，白天在单位上班，下班赶到二宫上课。那时，我住在厂区单身宿舍（子牙河边），距离二宫较远的，但为了求学，还是下班就往二宫赶，带着满头汗珠儿踏进教室。前几堂课，都是基本知识，第三次课就开始接触动笔动手，开始画图了。每次上课，自行车后椅架上多了一块长方形的木制图板，书包里装着文具和一个丁字尺。我有木工技术的先决条件，图板和丁字尺都是自己做的，其他同学大都从文具店买的。

有了基本的绘图知识，董老师布置“按照金属器件画图”和“按照图纸要求做木型”，课上董老师针对学生的状况，分成了六个“学习兴趣小组”，把男生女生错开分组，主要考虑到女生相对动手能力差和男生松散的自身弱点。我被分在第二小组，一共三个男生，两个女生。三个男生分别叫马秀立、刘有福和李洪旭；两个女生叫王梅和傅丽娜。课上，几个人把图纸分析透了，我带回单位，利用业余时间按照比例尺寸做出基本结构，刘有福和李洪旭研究“挖孔”“剔槽”等细节，两个女生负责打磨和外观处理。等到再次上课时，几件标准的木型交到董老师跟前。董老师一看，赞不绝口：“大家看一看，做木型就需要这种认真细致的科学态度，不能有一丝一毫的误差，出来的东西才合格！今天，特别对第二学习小组提出表扬！”一席表扬的话语，高兴地我好几天睡不好觉。也就是从那时起，我养成了凡事较真的习惯。

冬季天短夜长，天一黑就必须从厂里出来直奔二宫，加上路途又远，二手的自行车总骑得很吃力。一次，遇上那天下大雪，我心说董老师还会来上课吗？犹豫再三，还是偏腿上车加足马力，直奔二宫。一路上，雪花儿肆无忌惮地打过来，犀利的寒风加雪抽得人脸生疼。等赶到二宫门口时，僵硬的四肢赶紧下车跺起小步，掸去身上的积雪，一路推车小跑奔向课堂。此时，董老师正站在教室门口笑嘻嘻地迎接我们，瞬间我的双眼湿润了，一股暖流在心中欢唱。

每天夜校的时间虽然很短暂，同学之间由生疏到熟悉，时间一长，难免碰撞出青春浪漫的火花。那时候，每周只有一天休息天，上夜校的同学们就约好周日去水上公园游玩。几个人分别租了几条木船，唱着“年轻的朋友来相会……”“让我们荡起双桨……”等悠扬的歌曲，摇动双桨，戏水打逗，讲故事说笑话，很快拉近了彼此的距离。从最初的来自不同企业的小青年，到成为二宫夜校的同班同学，课上的学习交流，课下的文娱活动，相互拉近了距离，增进了感情，也熟悉了彼此秉性脾气和基本的家庭状况。

我就是在那个时候，认识了我现在的爱人。花前月下，俩人手挽着手，慢步畅想，彼此相互鼓励，共同进步。班上，也有好几对年轻人，课上相互学习，课下窃窃私语，缠缠绵绵，日久天长成为了生活的伴侣。至今，我与他们中的几对夫妇依旧有电话和微信联系。

今年夏天，二宫翻新改造重新开启后，我们昔日的几个人老同学又聚到一起，重回二宫校园，看到面目一新的长廊、湖水、假山、篮球场、足球场、儿童乐园、图书馆和记忆犹新的大礼堂剧场，瞬间又把我们带到了那个激情似火的年代，二宫还是我们印象中熟悉的二宫，只是变得比原来更好更美！大家回忆畅想那些年青春的脚步，纷纷说起那些年二宫夜校的点点滴滴，总不免让人感慨万千，思绪万千，心潮起伏，夜不能寐……。