怕麻烦别人的人是心理不健康，人格不完善的表现，怕暴露问题，不敢面对问题，也不向人主动问问题，问题得不到解决，自身的成长就会受到影响，所以有问题一定要及时找人解决，没有问题也要每周给张老师打电话，这样避免老师担心，不知道我们的问题在哪些，有进步老师开心，没有进步老师会主动告诉我们方法，给老师主动打电话汇报就象学习流程一样，只有成功没有失败，发现问题解决问题，只有进步，慢慢积累从小进步到大进步，最近一次考虑数学从全班倒数到班级第八名，使用学习流程让学习心态更稳定，运行效果更好。

      使用学习流程后，有了学习的团队，有问题交给团队，解决问题的能力，就是战无不胜，无所不能的。

      吴宇轩本来使用学习流程之后，对问题的认识有了新的认知：

      原本对问题是畏惧的、害怕的。因为逃避，许多问题得不到解决。现在有了学习流程这个生产知识的流水线，问题就是生产知识的原料。如果对问题进行了暂存，就是收获了半成品。有问题是好事情，只有问题，才有进步的机会。使用学习流程后，心态稳了，情绪好，就是因为对待问题的认知变化了。

       吴宇轩在学习中，遇到的困难，都会在每一次的跟踪指导中得到很好的解决，所以他的学习过程，是流畅的有效的。