张同鉴北大演讲“学习流程”，一个月后现神奇效果！

    张同鉴老师于2011年1月27日，在北京大学的“中国青少年三子素质教育冬令营”作了关于“张同鉴学习流程”的演讲。现场的中小学生异常兴奋，他们认为终于找到自己梦寐以求的既可以轻松快乐又可以显著提高各科成绩的学习方法。

    夏令营的宣传材料和学员手册，都称张老师为“给2个小时就可以改变学生命运的魔术师”，对此，张老师笑称没有压力。学员们听了张老师的演讲后，一个个也信心十足，都表示学习流程容易操作，可以使他们的学习效率提高2倍以上。

    然而，“学习流程”的效果究竟如何，必须看学生学习的结果。下图是几个高中学生和张同鉴老师于2011年1月27日讲课当天在北京的一组照片，现在就来看看他们使用学习流程后的变化。

    他们于2011年3月底给张老师通报了自己本学期第一次月考的进步情况：

    北大附属实验学校高二学生王恒：使用学习流程一个月，由班级第7名上升到班级第2名；

    北京大学附属中学高一学生刘彤：使用学习流程一个月，由班级第26名上升到班级第10名；

    河北省正定中学 高一学生焦千峰：使用学习流程一个月，由班级第50名上升到班级第33名.

    现在，这些用学习流程学习的学员和他们的家长，已经确信学习流程一定可以改变学生的命运！

    这些学生以后的学习情况，我会一直跟踪，读者可以在下面的评论里看到他们以后的发展情况。

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            几位同学到张老师的休息地点咨询学习流程，看他们得意的样子就知道他们的心情了

          王恒同学（左起第一位）来自北大附属实验学校

          焦千峰同学（左起第三位）来自 河北省正定中学     

          刘童同学（左起第四位）来自北京大学附属中学

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