心灵之美

——读《夏天最后一朵玫瑰》有感

初二（5）班  于博韬

当我们年轻的时候，

我们讲的话尽是美丽而荒唐，

喷泉是天蓝色，

红色的玫瑰在成长。

花园里，有人拉琴不成调，唱歌不成腔——

小溪在细语，谷地的鲜花在怒放，

玫瑰红的樱桃树

像灯塔在窗口闪着红光……

多么迷人的景色！脑海中是否浮现出一幅画卷，流动的画卷。芬芳的花朵，潺潺的流水，快乐奔跑的孩子们。是否聆听到那美妙的音符，黄昏的静谧，清脆的鸟鸣，田野的中传来悠扬的琴声。是否贪婪地嗅到那甘甜的果香，风中弥漫的花香，洋溢着幸福与喜悦的麦香。

诗中的奇幻世界，是一片朦胧的仙境。浓雾后面仿佛有那绝世美景，若隐若现，虚幻缥缈。在这片属于读者自己的界地，我们欣赏着、品味着，像旅者一样走向雾的尽头……

诗总是洋溢着诗人内心的情感，这种感情，在字里行间直接或含蓄地吐露出来，有喜悦，有忧郁，有得意，有伤感，真是喜怒哀乐，淋漓尽致。诗人笔下简洁优美的文字，生动地表达了自己心中的体会，阐述了人生的哲理，歌颂了纯洁的友谊与浪漫的爱情。

诗给人的感觉像音乐一样，有些虽然抽象，难以理解，但只要用心去读了，懂不懂都是收获，这些收获来自于心灵的美感。诗人朴素的语句，是对情操的陶冶，心灵的熏陶。

诗人之所以能运笔如神，妙笔生花，是因为有创作的灵感，这些灵感来自于生活的积累。诗，能培养情感，提高文笔，从而启发自己去创作。

用绚丽的语言去描绘，

天蓝、闪光、热狂！

诗使心灵净化的一切，

诗使它明亮和向往的一切，

要用最初的开始，

而且今后也永远不能消亡……