草稿箱里堆了很久没整理的故事,翻出来整理续集,现在看起来,及时记录真的是很好的习惯,否则,连自己都会彻底忘记还有这么多有趣的回忆。
前言:米米最爱听故事了,可是每天米妈只有睡前才有时间给米讲故事,因为不能躺着看书,所以索性米妈每天都是自己编故事来给米听,有时候,一个故事要讲好多个晚上,有些故事连米妈自己都觉得很有意思,只可惜没有及时记录下来,现在靠记忆整理下,但愿能给妈妈们的睡前故事集里多些素材。孩子在听故事的时候会学到很多道理,故事是最好的教育媒介。

神秘的画中人
哇啦啦原本叫什么名字大家都不记得了,因为她每天总是哇哇地哭,大家就给她起了这个名字,连爸爸妈妈最后也这样叫她了,但是她一点也不喜欢这个名字,每当别人这样叫她,她就哭得更伤心了。
象每天一样,这天早上,妈妈喊哇啦啦起床。哇啦啦还没睡够呢,眼睛根本睁不开,而妈妈在边上不停地喊:“快点起床了,要不又迟到了!”吵得她没法再睡,生气得又开始哇哇哭起来,妈妈生气了,把啦啦拽起来,一边给她穿衣一边埋怨:“让你早点睡觉你不听,天天早上睡不醒,要是早点睡,能这么困么?”哇啦啦委屈地想:“我就想等你给我讲故事,可是你就是不睡觉也不给我讲呀。”这样一想哇啦啦觉得更憋屈了,哭得更伤心了。
好不容迷迷糊糊坐班车到了幼儿园。一进屋哇啦啦又开始哭起来,因为要在这里呆一天,现在是冬天,也不能出去玩,实在是太没意思了,越想越伤心,哭声更响了。老师们都过来安慰,哇啦啦也不管,就是哭。大家都开始吃早餐了,她还一个人在那里哭。老师们叫她去吃饭她也不肯,没有办法,只好由她去哭。等她哭累了,早餐早就结束了,也收走了。哇拉啦感觉到饿了,一看没有吃的了,又开始哭起来,老师问她为何哭她也不肯说。
第一节是图画课。哇啦啦最喜欢画画了,只有在图画课上,哇啦啦从来没有哭过,因为她的注意力都被神奇的彩色画笔吸引了,每次都超认真的去画每一幅作品。哇啦啦总是在图画里被美术老师表扬,所以她心情好极了,一点也不想哭了。今天的图画课,老师给每个小朋友发了一支非常可爱的毛笔,笔杆上套了一个卡通小人,老师给小朋友们讲了《神笔马良》的故事,还说,如果小朋友们认真学画,也许今天发的这支笔,也会变成神笔,把画的东西变成真的。神笔马良的故事哇啦啦以前就听妈妈讲过,但是,妈妈从来没告诉过哇啦啦只要努力也能象马良一样拥有神笔。小朋友们都不相信老师说的话,大家都知道那只是一个故事,只有哇啦啦相信,因为哇啦啦每次上图画课,都觉老师画的小动物啊,花花草草的都像真的一样,每次自己画完,看着自己的画,也觉得仿佛自己画的东西就要跃然而出。
今天老师教大家画“画笔”,哇啦啦自己在图画本上偷偷的先画了一支今天发的毛笔,而且,给笔上套的小人画上了非常漂亮的衣服,看着自己的画,哇啦啦觉得画中笔上的小人比实际笔上的小人好看多了。突然,哇啦啦听到有人说:“谢谢你,我太高兴了,我已经好几百年没穿上新衣服了。”哇啦啦很奇怪,是谁在说话?左看看右看看,小朋友们都在听老师教怎么画画笔呢,没人和他说话,哇啦啦低头再看自己的画的时候,发现画里的小人不见了!
“我在这儿,在你的笔上!”哇啦啦低头看自己手中握着的毛笔,居然有两个小人,那个穿漂亮衣服的小人正抱着原来笔上那个小人,哈哈,太神奇了!小人活了!!!(未完,待续)
哇啦啦的故事(二)2008-12-24
21:14
马良笔下的新妈妈
小人活了!哇啦啦简直不敢相信自己的眼睛,她使劲揉了揉眼睛,又掐了下自己的大腿(没错,电视里都是这样验证是否在做梦),好痛啊,不是做梦,是真的!
哇啦啦兴奋极了,她马上去拽同桌小朋友的袖子小声说:“快看啊!我画的小人活了!!!”同桌的美佳看了哇啦啦用手指着的毛笔,又看了看图画本之后,用奇怪的眼神看着哇啦啦,因为她只看到画上哇啦啦画的那只很漂亮的毛笔,没看到什么小人活了。哇啦啦举着毛笔凑到美佳的眼睛前,她以为小人太小美佳看不清楚,美佳觉得更奇怪了,心想:“哇啦啦今天这是怎么了,怎么胡言乱语起来了?”
哇啦啦急了,活生生的小人美佳怎么就看不到呢?这时候小人大笑起来:“别费劲了,她是看不到我的,我在你心里,因为你相信老师说的话,你就看到我了,他们是不相信的,所以根本看不到。好几百年了,我等了好几百年,终于有人相信这不是童话了,我才被你看到了啊。俗话说‘信则有,不信则无’嘛。”
“原来是这样。”哇啦啦明白了,她问小人:“你有名字么?我叫哇啦啦。”
“我就是马良啊,哈哈!”小人笑着回答。
“你不是在故事里吗,怎么跑到这里来了呢?”哇啦啦不解地问。
“是你把我画出来的啊。”
“对啊,是我画的,可是我也没有神笔啊,你怎么就变成真人了呢?”
“神笔在你的心里,只要你坚定对绘画的热爱和执着。”马良回答。
“执着是什么意思?”哇啦啦不懂。
“执着就是坚持。你喜欢画画,就要坚持下去,这样你画的就会越来越好。”
“哦,那是不是现在我的笔也是神笔了呢?”哇啦啦迫切想知道答案。
“是呀,要不你怎么会和我说话呢。”马良笑道。
“那我画什么什么就会变成真的是么?”
“理论上说是的,但是也要看你画的像不像了。不过只要你想画的是善意的东西,神笔会帮助你实现的
,而且画出来的东西能被你想让看到的人看到。”马良问:“你想画什么呢?”
哇啦啦想了想,突然说,现在不能画,等晚上放学吧。
图画课结束,哇啦啦偷偷把自己画的那只神笔藏在袖子里。
接下来的手工课里,哇啦啦一改平日一点小事就哇哇大哭的形象,突然变得乖起来,做剪纸画时候,不小心剪刀扎了手一下,哇啦啦也没哭,奇怪,今天哇啦啦一点也不想哭了,因为她觉得这一天好神奇,好快乐。午睡哇啦啦也睡得很香,梦中还梦到和马良一起去了马良的家。
下午是自由活动时间,老师带大家去淘气堡玩,哇啦啦把马良从袖子里拎托出来,马良说:“求求你下次别把我放在袖子里了,他们是看不到我的。”哈哈,是呀,哇啦啦咋把这个给忘记了呢。“对不起,我忘记了,咱们一起玩吧。”“好啊!”马良和哇啦啦一起在淘气堡玩得好开心。
快放学了,马良问哇啦啦:“你想画什么呢,一会要坐班车了。”
“我想给伊美画一个慈祥的妈妈!”哇啦啦说。
“什么?慈祥的妈妈?什么意思?”马良不解的问。
“伊美的妈妈每次来接伊美总是训伊美,从来没看到她笑过,老是说都怪伊美让她变胖变丑之类的话,还说要是没有伊美自己会过得更好,哪里有妈妈这样对自己孩子的啊,我想给伊美画一个慈祥的妈妈,爱笑的妈妈。”
马良明白了,善良的哇啦啦想让伊美的妈妈对伊美好点。“行,包在我身上,可是我没见过伊美的妈妈啊”,马良有点为难。
“对了,我们班级的亲子照里有伊美和妈妈的照片。”哇啦啦突然想起来。
“行,你指给我看。”马良胸有成竹。
不愧是马良,两分钟时间,伊美的妈妈出现在班级的门口,面带笑容地喊伊美:“宝贝!今天想妈妈没有啊?”伊美惊讶的看着妈妈,心想:“今天妈妈怎么这样高兴呢?”伊美哭了,这么长时间,伊美还是头一次看到妈妈这么开心的笑容,头一听妈妈喊自己宝贝。正在这个时候,又一个伊美妈妈出现在班级门口,一丝笑容也没有,哇啦啦和马良倒吸一口冷气,完了,撞车了,真伊美妈妈来接伊美了。
未完待续,,,,,,
3新整理的
哇啦啦的故事(三)2008-12-28 22:14
真假伊美妈妈
两个伊美妈妈同时出现!怎么办?怎么办?!
伊美眼睛都直了,她看到两个一模一样的妈妈,一个眉头紧锁,一个笑容温暖。这时,后到的真伊美妈妈也看到了哇啦啦和马良给伊美画的新妈妈,她惊呆了,“这是谁?怎么和自己这么像?她要做什么?”真伊美妈妈脑子里迅速地闪现出各种疑问和猜测:“......她是要绑架伊美的人贩子?”想到这里,伊美妈一身冷汗,赶紧冲到伊美身边,抓住伊美,嘴里冲伊美喊道:“你这孩子猪脑么?连妈妈也能认错!”伊美这时才回过神来,她看看刚冲过来的这个妈妈,虽然还搞不清为何有两个妈妈,但是她确定,后来的这个一定就是自己的妈妈。
这时候生活老师闻声走过来,被眼前的两个一模一样的家长吓呆了。伊美妈看到老师来了,赶紧冲着生活老师王老师嚷:“王老师,究竟这是怎么回事?!”画出来的伊美妈妈也被真伊美妈妈吓到了,也赶紧询问王老师(马良这时候小声对哇啦啦说:“我们画的这个妈妈其实也是伊美的真妈妈呢,只是去掉了她身上的坏脾气,可是这样一来,另一个身上就只剩下坏脾气了。我虽有神笔,却不能随便增减现有的存在,只能把伊美妈妈好的一面和坏的一面分开。”)
老师不知如何是好,于是赶紧问伊美:“伊美,你能认出哪个是你妈妈不?”
伊美看看两个一模一样的妈妈,不对,确切地说是两个长相一样却一点也不一样的妈妈,一个面带怒容,一个却是一脸久违的笑容(那是伊美小时候熟悉的妈妈)。伊美幽怨地看了那个面带怒容的妈妈一眼,指着那个微笑着的妈妈对王老师说:“这个是我妈妈。”王老师相信伊美的辨识,于是对那个对自己嚷的伊美妈说:“对不起,不知道您究竟是谁,但请赶紧离开幼儿园,否则我就要叫保安了。”
这时候围在周围的其他家长也开始对这个长的与伊美妈出奇相像却被伊美否认的奇怪女人有了戒备之心,他们也都强烈要求她赶紧离开幼儿园,见到伊美妈不肯,几个男家长不由分说地拽着伊美妈出了幼儿园。
马良画的伊美妈妈并不知道自己是被画出来的,见到和自己一模一样的女人也很担心伊美的安全,她见到大家把那个女人拽走了,赶紧抱起伊美,生怕那女人再跑回来抢伊美。并安慰伊美:“宝贝不怕,有妈妈在呢,咱们赶紧回家吧。”王老师这时候拉住马良画的伊美妈:“伊美妈妈,你们受惊吓了,我开车送你们回家吧。”(王老师很有责任心,虽然伊美已经自己指认了妈妈,但是在王老师印象里,她也从没见到过面带微笑和善的伊美妈,她很担心这个留下的伊美妈有什么问题。)马良画的伊美妈妈很感谢老师的提议,她也担心一会在门口遇到那个凶凶的伊美妈妈,于是同意了老师的建议。
未完,待续......
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