口头作文:我的幼儿园生活
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树苗自这学期开始,幼儿园里有了口头作文的训练,每周,会有一篇或命题或自选的题目发下来,由家长录了小朋友的口头作文再摘抄到专门的作文本上,带回学校让老师组织大家讲评,针对优秀的做出表扬,以加深孩子对口头作文的兴趣,为以后的书面写作打基础.
树苗这周带回来的题目是我班(幼儿园)__________,我看提示上要求,家长可以引导孩子说出自己新学期幼儿园里有了什么新的变化,有了什么新的朋友之类的.这是树苗第一次的口头作文,我也没有任何这方面的经验。所以,我干脆没有做任何的引导或者指导,只是说,想听听树苗给妈妈讲讲他幼儿园里的故事.于是,树苗想了想,坐在沙发上,对着摄像镜头眯眯笑着,流畅地说出了下面的话:
今天呀,我在幼儿园里过得很快乐.
因为呀,我今天能给小朋友做游戏了.
我还跟老师画画了.
因为呀,我在幼儿园里特别开心.
因为呀,幼儿园里有很多小朋友和老师.
我在幼儿园里涂的颜色特别漂亮.
因为我有很大的进步.
我还认识冷色、暖色了。
你们都知道了吧?!
除了赞扬我还能说什么?虽然这和老师要求的主题并不完全相符,虽然,孩子的“因为”用得过于不是地方,但是,我听到了树苗的开心、快乐,以及他对自己进步的自豪感。儿子,妈妈真得希望今天老师能表扬你的作文,虽然你有些跑题,虽然妈妈没有给你做任何的语言上的纠正,可是,我依然觉得,这是我儿子的一篇大作。实在是值得所有人为之赞叹。

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