淳报：昨晚陪孩子看法国电影《放牛班的春天》，应该是第5遍看了，非常感动，意外收获：

     1、对NLP理解层次感悟更深，主角马修热爱音乐事业，把最无私的爱奉献给孩子们，对所有的人一视同仁，包括屡教不改的西蒙，虽然最后被校长拉齐开除，但在这群孩子心里撒下了爱的种子，是一位灵魂很伟大的老师和引导者。

    他为何一生坎坷，源于他对自己的身份定位--我是一个不成功的音乐家，不成功的学监。所以出现了一系列的自我破坏行为：

    a爱情出现时，不敢追学生皮埃尔的母亲薇奥莱特，美丽善良的单身女性；

    b在离职前和“抢走”自己成果的校长较劲，私自带学生外出游玩；

    c离职时和校长爆发激烈言语冲突，对职业生涯产生破坏性影响。

     精神/身份/价值观属于上三路，对人生才真正产生产生重大影响；而世人往往在下三路：能力/行为/环境上用功，可惜！所以好好清理自己的信念，尤其身份定位，以及自己和社会的关系，极其重要。

    主角马修要改变的话，怎么办：

    先贯通上三路：

    A精神：我要带给这个世界音乐和快乐

    B身份：我是一个成功的音乐教育家！

    C信念：我很享受音乐；我愿意把快乐与学生们分享；我有资格获得财富和成功！我有资格过幸福有爱的日子……

     再力行下三路：

     A能力：1、我会继续谱曲，提升对音乐的感悟；2、我会学习如何与学校各种人群尤其是校长和上级打交道；3、我会进一步提升我的教学水平，让学员接受我喜欢我的课堂！4、我会学习如何理财和运用金钱来投资……

     B行为：我会每周谱一首新曲，我花时间和学校职工们打成一片；我参加一些社交活动；我每周和学生以及学生家长谈心；我去找一个投资顾问……

    C环境：我的人际越来越融洽，我的音乐作品越来越被认可和喜欢我的学生和我更亲近，开始有心仪的对象出现……

     朋友，对如何改变自己的命运，是否已有一些感触？

     2、剧中有一句话：音乐和体育可以改变一个国家，印象特深。一个黑暗放任的学校，校长霸道,老师无力,孩子死心;家长也是出于让孩子有饭吃的初衷才送他们进学校;但有了合唱团，整体氛围大大改观，很多孩子的命运发生积极改变！我想，法国人对音乐的天赋不是偶然的，《马赛曲》确实改变了法国的命运！

     联想到最近很火的亚洲杯,国足三战全胜,真的是士气大振,国足体流行: 中国足球都打成这样了,我们还能不努力吗?

     也偶然看了恒大足球学校的纪实片，对超级少年射手李明和少年老成的维吾尔族队长印象很深，足球改变了他们的命运，体育强壮了灵魂！

      为何如此，NLP中有一个知识点：VAK通道！体育，对神经元细胞的链接帮助加大，视觉（V）+听觉（A）+感觉（K）通道打开，身心灵的连接更快更好啊！音乐，也是如此，例如弹钢琴，多么复杂又和谐的身心脑手协调训练啊；仅仅是闭着眼睛听音乐，对内听觉和内感觉也帮助极大，有些达人还会出现画面感（V），哈哈，生活无处不NLP啊！

     3、爱心。马修老师带着爱心来教导孩子们，还收养父母双亡的佩皮诺，人格力量让我非常受触动，之前我的愿望是成为优秀的培训师，看完后我发现我要成为教育家，让快乐简单的教学模式真正进入课堂！

      哈哈，这不是我的恩师李中莹先生倡导的《轻松教与学》吗？我也捐过几次款，算是做了点小小贡献。

     优美的旋律还在耳边,人物的命运还在缅怀,人生还得继续,加油,加油,加油!

     本周末的《MORE》国际效能教练开课了，期待！复旦新闻学院，走起！真正以NLP为内核的教练课程，实在！

    原以为春节前是培训业的淡季，没想到2月初居然依旧很火，节前5天课，加上外出学习，很充实了，我喜欢！