专业能力不足

专业基础知识薄弱：复试中专业课笔试或面试问题回答不准确、不深入，尤其跨专业考生若未扎实补基础，易因基础题失分。
缺乏学术思维与创新能力：面对综合问题或开放性问题，逻辑混乱、思路狭窄，无法展现分析问题和提出新观点的能力。
面试表现不佳

紧张过度：导致语言表达不流畅、逻辑不清，甚至大脑空白，无法正常发挥。
表达能力差：回答问题时条理不清晰、语速过快或过慢、用词不当，影响老师对答案的理解。
态度与礼仪问题：对老师不礼貌、顶撞导师、回答问题时态度傲慢或过度卑微，给老师留下不良印象。
综合素质欠缺

缺乏科研潜力与规划：对报考专业未来研究方向不明确，无法清晰阐述自己的研究兴趣和规划，或在科研经历、实践能力方面表现不足。
心理素质与抗压能力弱：复试中情绪波动大，如因回答不出问题而焦虑、崩溃，或在压力下无法保持冷静。
竞争激烈

对手表现突出：其他考生在专业能力、综合素质、面试表现等方面更优秀，导致自身优势不明显。
招生计划与差额比例：部分院校复试差额比例较高（如1:1.5或更高），即使初试成绩不错，若复试表现一般也可能被淘汰。
准备不充分

忽视复试环节：认为初试成绩高可轻松通过复试，未认真准备专业课、面试模拟、英语口语等。
信息收集不足：不了解目标院校复试重点、导师研究方向，未针对性准备，导致回答问题偏离重点。