每年都有不少家长，学生，以及升学指导老师出来分析一些进入美国名校的成功案例。
如：某某学生
高中：上海某某高中
高中成绩平均：95
托福：109
SAT：2260
SATII: 2400
课外活动：模拟联合国主席；

但是很少人，或者几乎没有人能够真正知道那些同样优秀/顶尖的学生被拒绝的原因。我们大家看得都是一头雾水，想找规律怎么也找不出来。我给一个建议：不用找，因为你根本会想不到。看了以下这个真实的故事你就会明白。

在教育行业工作这些年，行内的朋友也越来越多。曾经共同谋过事的一位同事，现在在斯坦福大学的本科录取招生办工作。前几天碰到他，聊了几句，很自然的就聊起关于美国大学申请和斯坦福大学录取的情况。关注美国大学的人都会很好奇招生办公室内部的事情，自己也曾经如此。后来因为自己在一所顶尖高校的招生办工作过，所以好奇心也就少了。

今天的故事既简单但又真实。在分享故事之前，我们先看一下一些斯坦福大学本科录取的数据：

2010秋天入学新生有1700位，大致情况如下：

高中成绩GPA：               SAT 英文阅读：          数学部分：

4.0或者更高   68%           800（满分）  18%        800 （满分）23%
3.7-3.99      26%           700-799      48%        700-799     53%
             = 94%                      =66%                   =76%

也就是说在1700人中，有94%的人高中成绩是3.7或者更高；66% 的学生SAT阅读超过700；76%数学超过700。

这个故事的主人公是一位美国学生。他的学习成绩，考试成绩，以及课外活动都是一等一的强，并且老师的推荐性也肯定了这位学生的能力。也就是说这位学生来斯坦福学习肯定能吃的消，而且也是一位具有领导能力，强者中的强者，但是他最后还是被拒了。为什么？学生和家长不明白。应该做的事情都已经做的很完美了，怎么还是被拒。他的原因在于自己做错了一件事，一件自己都没在意的事。

这位学生在高中里是绝对的强者，在学校里算得上是公众人物，大家都很欣赏他。但是那天他去找老师写推荐信的时候，不仅仅已经是推荐信的截至日期的倒数第一两天，并且进了老师的办公室随随便便的把他带过来的推荐信表格往老师的桌子上一扔，说了句：把它搞定。老师还是很敬业的写了一封强有力推荐信，肯定了这几年这位学生在校的表现和贡献，但是在信尾他加了一句描述了当天的情况。也就是因为这一句话，这位学生被拒绝了。这除了内部的人，谁能够揣摩的出来？所以我的建议是：如果被拒了，不要去想太多了，原因太多了。

话说回来，像斯坦福这类等级的学校，学习成绩和分数只能是敲门用的。也就是说你的分数最多决定你是否有资格同其他学生进行竞争。如果在他们分数的范围之内，那么你的Personal Quality,也就是个人品质和魅力是起到很大作用的。这位被拒的学生就是输在了个人品质之上，而且是一件很不经意的事情上。