稍微熟悉美国高中生活的人会知道，特别是寄宿高中，学生的一天的日程中从下午2点半到5点半是体育。根据学校地理位置和资源不同，体育项目也不一样，一般都有十几种的选择，而且每个人都得参加，老师都是教练。之所以这么重视，除了美国体育大国文化之外的缘故，更重要的是体育运动和比赛是基础教育道德教育的平台。看完下面的故事，会有进一步的了解。

这是个真实的事情，如果你是老师或者是教练，你怎么处理这件事情？

一所高中的篮球校队今年的赛季打得很不错，正在向冠军头衔接近。球队的斗志很高，球员之间关系很密切；而且学校和其所在的小镇的居民也特别支持该球队，为他们感到自豪。上个星期，在他们打完最后一场球赛的第二天，球队的主教练 Richard 收到对方球队的一个电话，说他们丢了球衣，而且非常清楚是Richard’s 球队里的人拿走的。Richard 也相信是自己队里的人拿了，但肯定不是整个队的作风，而是其中某个队员。教练深思熟虑，考虑怎么样能够最得体地解决这个问题。

选择1：给球队一个机会，只要有人匿名把球衣交出来，他就让它过去了。但是这样做，偷窃者就轻松过去了，不但没罚，而且也不清楚犯错的是否学到什么，甚至以后变本加厉？

选择2： 不管什么代价，包括牺牲整个球队和赛季，也要追究到底。但是队员会不会宁愿牺牲Honesty，也要保住自己对球队的忠心/loyalty。最后导致大家都很难做。

如果你是老师/教练，你会怎么处理？                                 

如果你自己或者你的孩子是其中的一个队员，你会希望教练怎么处理？

（下次分享这个教练最后的决定）

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