谁最有资格来谴责“范跑跑”？

 □文/白梅月下客

“范跑跑”应该说是一种现象，之所以称其为“范跑跑”现象，是因为范之所思所想、所作所为代表了自然灾害来临时一部分人的真实反应状态。

 单就个体的人而言，“范跑跑”做出逃生的这番举动，当属人之求生本能，并无可厚非。但从人民教师的身份、自身所承担的社会职责而言，“范跑跑”此举又理应受到道义与良心上的谴责。

 我们在谴责“范跑跑”的同时，也不妨来问问自己，究竟是哪些人最有资格来谈这件事？

 笔者认为，为掩护与救助学生而遇难或受伤的灾区人民教师们最有资格。

 逝者有行动却无语言，而同样做出了舍己为人举动的幸存教师们，也只有行动没有语言。痛斥与谴责“范跑跑”者们多是非灾区的人们。

 没有亲身经历过这场劫难，并不是说你没有资格来说这件事，我们的谴责或出于正义感，或出于其他，自然同属于公民自身的权力与自由范畴，但，一味谴责的同时，我们也不妨来个扪心自问，换了我们是当时的“范跑跑”，我们是否也会有此举动？！

 灾害来临时，人的心理素质往往是第一位的，迅速做出反应的人往往逃生的机会多，如果处变不惊，再理智再冷静一些，不仅仅是自己逃生，同时也设法使更多的人获救，这，无疑是最好的。但，毕竟不是多数人都能够这样做的，更多的人会陷于当场的惊恐与慌乱。所以说，不是所有的人都会成为义士，也不是哪个人生下来就愿意做孬种。

 我们平素常说，允许别人犯错误，也允许别人在以后的岁月中改正错误，对于“范跑跑”，我们并没有必要将其一棍子打死。“范跑跑”能说出自己当时的真实感受，应当说还有其值得肯定的一面——至少这人不虚伪。这样的人，受过高等的教育，所缺乏者就是责任心与遇事多为他人着想的思维。

 帮教远远胜于谴责。相信，经此一劫，“范跑跑”必会反思自己的已往，于未来的岁月中，懂得生命的价值绝不仅仅是存活，更多的是活着要有尊严，要履行好自己作为一个自然人与一个社会人所应承担起的历史责任！！！

 不先救妻子而先救学生的那位常校长，失去了父母女儿、强忍自身悲恸继续投身抗震洪流的彭州女警姜敏。。。那些灾害面前舍小家顾大家的人们，他们是我们这个社会的中流砥柱，他们身上所体现出来的高贵品质，是我们所应永久尊崇与效法的榜样！他们牢记自己的职责所在，做事不言，奉献默默，这样的人是我们中华民族的脊梁！！！

 赈灾工作目前还远未结束，在没有取得抗震救灾全面胜利的时候，多一些救灾实事，少一些言语指责，或许仍是我们非灾区的人们所应理智思考与继续而做的。。。