武术理论复习考试题（二）

一、填空题   共15分 （每空1分）
1、_____年国务院学位委员会设立了武术硕士学位。____-年正式批准上海体育学院设立武术专业博士学位点。
2、武术教学是师生的双向活动，其过程包括：______、_____、______和_____四个阶段。
3、长拳的基本手型包括：_____、_____、_____三种。
4、长拳的基本步型包括：______、______、_______、________、______五种。
5、________是促进武术形成与发展的催化剂。
二、选择题  共 20 分    （每题2分）
在_______时期，开始出现武举制。
A   唐   B  宋    C  元    D  清
2、________年，中国武术协会在北京成立。
   A   1953   B   1955  C   1956   D   1957
3、为配合全民健身活动的需要，酝酿已久的中国武术段位制于_______年正式在全国范围内全面启动。
   A   1996   B   1998   C   2000   D   2002
4、_______年，在日本横滨举行了第一届亚洲武术锦标赛，武术开始成为正式的国际比赛项目。
A   1987   B   1988   C   1989   D   1990
5、_______年，中国武术队出访了前捷克斯洛伐克，这是新中国成立后武术代表团的第一次出访。
   A   1956   B   1960   C   1964   D   196
6、______是促进武术形成于发展的催化剂。
   A 生产劳动 B 军事战争 C 武术比赛 D 娱乐表演
7、_______时期是武术大发展时期，各种流派林立、拳种纷呈。
   A   唐   B   宋    C   元   D   明清
8、_______年国务院学位委员会设立了武术硕士学位。
   A   1982   B   1984   C   1986   D1988
9、________年正式批准上海体育学院设立武术专业博士学位点。
   A   1992   B   1994   C   1996   D   1998
10、武术套路比赛中，运动员的器械每掉地一次，扣____分，可累计扣分。
   A   0.2   B   0.3   C   0.4   D   0.5
三、简答题   共15分  （每题5分）
1、简述武术抱拳礼的含义。
2、简述太极拳的健身原理。
3、武术比赛的服饰都有哪些要求。

五、问答题（每题10分，共20分）

1、怎样理解武术尚武崇德的思想教育作用？

答：“尚武”指倡导与参与武术锻炼，以求强身健体，自强不息，培养面对现实的竞争意识。“崇德”指推崇道德修养，诚信正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德。武术教学要结合武术的特点及教学规律，首先重视对学生进行尚武崇德的思想教育，明确习武目的，端正学习动机;培养学生虚心好学苦练不掇的学风，抵制好勇斗狠，恃强凌弱、夸夸其谈等恶习的侵蚀；继承尊师爱生的传统习尚，加强遵纪守法的道德教育。

2、什么是武术教学中的“三多”问题？

答：武术教学中的“三多”问题指的是，一武术套路动作数量多，无论徒手或器械，每一套都有十多个或数十个动作；二是方向路线变化多，往返折叠，左旋右转，路线复杂；三是每一个动作所包含的因素多，如手、眼、身、步的配合、内与外的协调。

3、学习体会谈一谈武术教学中如何选择示范面和示范位置？

答：在武术教学中，单个动作可采用正面或侧面示范；组合动作和套路动作可采用背面示范；有些动作简单、动作路线不复杂的可采用镜面示范；有时为了使学生详细的了解动作，同一个动作可采用几个示范面教学。教师的示范位置可以站在横队的等边三角形的顶点位置；根据套路的运动方向可以站在练习对形的左前方或右前方

4、在武术教学中什么情况下运用完整示范？

答：1、对首次作为教学内容的武术动作，一般首先采用完整示范，帮助建立第一印象。2、在教学过程中对结构简单和难度不大的动作要完整示范。3、对有一定基础的学生该动作则多采用完整示范。

5、简述马步的动作要领、动作要点和易犯错误及纠正方法。

答：两脚平行开立约为本人脚长的三倍，脚尖正对前方，屈膝半蹲，大腿接近水平，挺胸立腰；要点是顶平、肩平、两大腿平；挺胸、塌腰、脚跟外蹬。

易犯错误和纠正方法：脚尖外撇，要强调脚跟外蹬；两脚距离过大或过小，要量好距离再下蹲；弯腰跪膝，要强调挺胸、塌腰后再下蹲，膝不要超过脚尖的垂直线。