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新浪博客的这个应用我很喜欢：我去过的地方。
留过脚印的地方一目了然，空白处都可以是下一次出发的目的地。
带着春，边走边看，一步一步的脚印，一点一点开阔的世界。 
春床前也有张地图，去年夏天的北疆之行后，他牢牢记住了新疆的位置。

他还喜欢在地图上找自己认识的字，比如海、比如春，比如小等等，为数不多，每次找到认得的字都很兴奋。
快5岁的春同学，基本还是小文盲。
那天，给他讲一个新绘本：      

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人家拿起来，指着上面的5个字，严肃认真地读：“这 是 一 个 爸”。
我忍着笑，想了想，“本”和“个”、“书”和“爸”，也算有相同结构吧，这认字连半边都够不上啊。
告诉他“这是一本书”，小朋友自己也不好意思地笑起来。
不过，这从不影响他的阅读兴趣，更不影响他对绘本的理解，所以，我们家的亲子阅读乐趣不减。

上面这个故事第一天讲，按他的要求讲了两遍，意犹未尽。第二天晚上睡前，他模仿故事里的小呆驴给我看，邀请爸爸来读“这个很搞笑的故事”。第三天晚上，他要求自己先翻看一遍，我再讲一遍。我问他生日故事party能否表演这个故事，小家伙点头同意。
这个过程恰好与春的阅读发展状况比较吻合，单纯的听、提问分享、自己看、复述、评论、演故事。

从最初的布书、洗澡书、游戏书，到越来越多的绘本、童谣、童话、儿童小说，春同学的成长始终有各种故事伴随着。从纯粹的家庭亲子阅读，到参加三叶草故事家族故事会、少儿图书馆梧桐树下喜阅365故事会、新书试读活动、幼儿园班级故事会、社区故事会、观看绘本剧大赛，阅读活动的内容和形式越来越丰富，春同学得到的乐趣也越来越多。

绘本是春最爱的，大面积的图画、丰富的色彩、变化的情节、有趣的人物，他读图并且听着我或者春爸读字，简直是乐此不疲。睡前故事时间，永远都是大人强烈要求over，不然估计能持续到半夜去。

对于这个不折不扣的车迷来说，故事里也绝对少不了车。《咕噜咕噜转》、《忙忙碌碌镇》、《大眼界百科——汽车修理厂》、《消防车吉普达》等等，都翻得卷了边。今年初买了郑渊洁的童话小说《红汽车历险记》，不识字的春同学在读图之外，又开始了“听”小说。每晚睡前一两个章节，很快听完了一整本，然后又要求第二遍。原来没有图的故事也是相当吸引的。似乎是那时候开始，主动到书里去找自己认得的字了。后来春爸怀着对我们这辈人童年少年的美好记忆，又给春搜罗了几本《儿童文学》的经典作品合集，同样放在睡前，挑些故事念给春春听，“淘气包马小跳”博得了春同学的好些同情。

还有看完书找电影看的，比如《野兽出没的地方》；看完电影找书看的，比如《赛车总动员》、《怪兽电力公司》。凡是引起了兴趣想延伸的，我和春爸尽量配合跟进。

对他的阅读范围，我们没有在意年龄分段之类的指导，对孩子来说，相同的书，在不同的年龄段读，会有不同的兴趣点，许多体会是成人不能完全感受的。春这阵子爱看《儿童百科百问》，他会关注宇宙，想了解星球，会好奇追问地球之外究竟有没有ET。他读《米先生的世界旅行》，对水城威尼斯兴致勃勃；但他同时也会去翻看2-3岁版本的《巧虎》，还带到幼儿园去和同学分享，一帮孩子把一本旧书翻得更旧。读完《小鸡球球和向日葵》，他也会感叹“好感动”。
我们不能简单地用书单目录来“帮助”、“促进”或者“保护”孩子的智力和情感发展，更有效的方式或许应该是营造更好的阅读环境，亲自参与到阅读的过程中，陪着孩子一起在乐趣中收获。



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今年的社区故事会的第一场，我要讲《你跑错书了》。内容是站在舞台上的主角小男孩要演出，却不停地被莫名其妙出现的大象、妖怪、海盗、老鼠、女王、木偶和剧场管理员打断。借着春同学刚参加了表演班的春风，我动员他和我一起给小朋友演这个故事，已经被绘本逗得合不拢嘴的小伙子欣然应允，而在此之前，他是听100个故事也托辞“不好意思”而不肯在外人面前讲1个故事的状态。
于是头一天晚上，我扮演主角，春同学摆弄着家里能用的恐龙玩具、海盗帽子、塑料发卡、米奇头饰、提线木偶、口哨等“道具”，配上动作声音表情，一人分饰多角，顺利完成了排练。第二天的演出效果很好，真人演绎和绘本阅读结合，小朋友和大朋友们都印象深刻。春春虽然还有点怯场，但仍然是有序完整地展现了各个角色，自己也很有成就感。
后来我们再用表演的方式来讲《警官巴尔克和警犬葛瑞雅》的故事，警犬葛瑞雅*春同学就淡定自如多了。对于讲故事，他不再推说“不好意思”，因为他找到了一种自己更喜欢的方式。     

http://s13/middle/4e2da428gc4c154885ff0&690                   这应该是大象出场，有点紧张，鼻子还没到位，怪怪的形体和表情
                 还有许多照片没拍到，不过据其他妈妈说春春扮演老鼠吱吱叫非常可爱

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http://s3/middle/4e2da428gc4c178106578&690                        如果不是春春，我不会有一次次这样的经历、体验和收获

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http://s11/middle/4e2da428gc4c19c9fcfcc&690                           另外两次社区故事会的延伸活动：树叶拓印、钻圈游戏

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http://s1/middle/4e2da428gc4dad90c6714&690              无论清晨还是夜晚，无论是炎夏还是冷冬，阅读带来的宁静和愉悦都是相同的

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阅读满足了小朋友对未知世界物质层面和精神层面的好奇心、想象力和丰富感知，同时也让小朋友对现实生活和自我的认识、体验、表述、融合甚至是建造，也更加地真实、准确、清晰和凸显个性。

行万里路，也要读万卷书。
此为生活的乐趣。
期待春春长成为一个有趣的人。