文学作品的欣赏有利于帮助幼儿提高语言的欣赏能力。

   《蛀牙王子》通过故事的形式让幼儿知道不能多吃糖，要勤刷牙多吃有营养的蔬菜等。

    活动中，这个故事通过分段来让幼儿欣赏，这样，更加能吸引幼儿的注意力，再通过图片的展示帮助幼儿更直观地理解故事的内容。

    故事内容很贴近小朋友们的生活，更加能吸引幼儿的注意力了，幼儿能认真的听故事，并且当让小朋友们自由表述地时候，他们在讲述的过程中能积极根据教师提供的图片，基本上能讲述故事的完整内容。
    早期阅读一般有四个步骤完成，阅读前的准备，幼儿自由阅读，师生共同阅读，幼儿讲述故事内容。按照这样四个步骤组织幼儿来欣赏蛀牙王子这个文学欣赏活动。这是个非常具有意义的课，首先一开始先让幼儿欣赏画面内容，联想故事情节，发展幼儿的想象力。同时，最主要的这个故事题材鲜明，富有教学意义。通过师生共同阅读，幼儿深深的感受到故事中蛀牙王子的困惑。知道了每天刷牙保护牙齿健康的意义，还学会了正确的刷牙方法。并且通过自己翻书阅读故事内容，树立小朋友们的主人翁意识，爱护书本。做到一页一页轻轻地慢慢地翻书。最后，请幼儿完整的讲述故事内容。图文结合的方式更好的促进幼儿的语言及想象力的发展。