小女儿也到了该进幼儿园的年龄了。
幼儿园的选择采取就近原则，只要环境不错，有一定的历史记录就可以了，因为家住市中心，所以不是很费劲就作出了选择。
接下来就是对小女儿的潜移默化的熏陶，早上，让她陪姐姐一起七点起床，等姐姐吃早饭后，送姐姐到楼下，告诉她，姐姐要去上学了，妹妹想不想去啊？
姐姐放学回来，一边收拾着自己的书本，一边忙着开始写作业，这时，小女儿也会跟在姐姐的身后，问东问西，那些本子啊，笔啊，书包啊，似乎对她很有吸引力，我就不失时机的告诉她，等妹妹上了幼儿园也会有书包啊，书啊，你喜欢吗？回当然是很迫切的。
经过这样的一段时间，小女儿已经能够很迫切的希望自己可以和姐姐一样每天都去上学了！
那一天真的到了，一大早就将两个宝宝女儿收拾好，一路兴冲冲地先送了大女儿，两个宝贝还约好放学一起回家，高兴地互道再见！继续奔赴下一个目标——幼儿园。
突然，本来热闹的车厢内安静下来，我转头看下坐在旁边的小女儿，怎么一脸的沉思？
“妈妈，你和我一起吗？”女儿突然开口。
“当然，宝贝，妈妈会陪你的！”我内心也希望可以有机会在幼儿园陪会儿女儿，帮她适应新的环境！
当我们一起走进教师的时候，女儿的小手更是紧紧地我的手，任老师怎样的”引诱”也不上当。在这样的情况下，又是第一天来，加之我的请求，老师答应让我陪着一起吃早饭。
女儿这才放松下来，开始环顾四周，挖掘自己感兴趣的区域。教室里的其他几个孩子对新朋友的加入都持漠视态度，一个个没有笑容的小脸实在让我看了心疼!

——孩子们不快乐！
第一天在中午的时候我就将女儿接走了。
接下来的一个星期是在哭泣中度过的！我接受了老师的建议，早上送去放下就走！
一天晚饭，一直因为每天要去幼儿园而不快乐的小女儿对我说：“我们班换老师了，所以明天我不去幼儿园了！”
“啊？！”我一时没反应过来。“换了哪个老师了啊？”我小心翼翼的准备进行开导。
“换老师了，我不去幼儿园了！”眼看小嘴撇着，山雨欲来风满楼的架势。
我赶紧转换话题，“好，好，吃完饭妈妈带你去公园好吗？”

去了两个月的幼儿园，女儿病了两次，眼看天儿也热了，我的心再也经不起折腾了，决定将女儿送去外婆家调养调养吧！
知道要去外婆家，小女儿开心极了，这是两个月来最灿烂的笑脸！

在女儿去外婆家的第二天，早上醒来，就语出惊人：“我今天心情真好！”
外婆惊喜之余，问她：“为什么呢？”
“今天我不用去幼儿园，我就高兴！”

至此，小女儿进幼儿园的“彩排期”在“心情真好”中落下帷幕——我对幼儿园真的想说爱你不容易啊！