记得以前看过一篇文章，故意的内容大概为：一个妈妈带着孩子去参加一个圣诞PARTY，妈妈认为孩子看到装扮的五彩缤纷的场景一定会很开心，可是孩子在那儿逗留的时间不长就闹着要回家，妈妈满心疑惑蹲下去跟孩子说话时才发现，以孩子的高度看到的并没有五彩缤纷的漂亮场景，全是成人的背影……

这篇短文给我的感触特别深，女儿甜甜的到来，给我的生活增加了很多快乐的事，做为母亲，我希望把所有美好的东西都能让她享受到，可自己深知爱孩子就不能溺爱着她，写博客写了几年，看了无数妈妈的博客，在别的妈妈那儿得到了经验、教训，还有更多的良方，看到孩子进步自己内心充满了欢乐，看到孩子因为某件事情始终露不出笑脸总是想方设找原因，生病了跟着一起痛，生活的种种告诉自己要好好珍惜，也要时时小心，必竟教育孩子是一门很深的学问。

跟女儿交流，我最大的体会可以用自己和女儿的位置来确定，关键词：平等，诚信，等一下。

甜甜是个心思细腻却不张扬的孩子，我一直告诉自己：从小就要和女儿成为好朋友，不能摆着家长的架式管着她，那样等孩子慢慢长大藏有心事了，女儿的心就和妈妈的心疏远了。

通常都会说孩子到了甜甜5、6岁的年纪就不好玩了，开始厌了！这点我的感觉也有，小时她是个很乖巧的丫头，叫她做什么她就乖乖的去做，而且让她玩什么也没特别的反抗。只这6岁后，甜甜的“厌”有了表现：主意变多了。跟她建议去某处玩，她会稍稍停几秒钟告诉我：妈妈，我不想玩你说的这个地方，我想去？？可以吗；如果命令她做某件事情，她则会很严肃的告诉我：妈妈，自己的事情自己做。

平等，是我和女儿沟通的法宝，甜的主意多我很乐于接受，孩子想法多那是好事，只是也需要大人帮忙分析分析哪些可行哪些不可行。印像最深的是今年上半年，有天下午接到陈老师的短信：甜甜有些拉肚，来接时带条裤子。短信简单扼要我看了却有些担心，回电话给陈老师时，陈老师给我的感觉很轻松，只是到了幼儿园陈老师才告诉我：田甜大便在裤子里，裤子里里外外全换过了……。面对着陈老师我难为情，带着甜回家一路都跟甜很轻松的聊天，只是甜的心情看起来并不好，一路上话不多，孩子是藏不住心事的，她也知道自己犯了错心里怕怕的。到家我们一如从前高高兴兴跟甜甜边吃晚饭边聊天，饭后选在空的时机，搂甜在怀：妈妈知道甜甜在幼儿园发生了不好的事情，小朋友犯错没关系，妈妈可以帮助你，如果我们做的不对改正依然是个乖宝宝……，我一直控制语调，就怕自己一不小心伤了丫头的自尊心，因为我知道今天的事情一定要搞清楚究竟怎么回事，不然类似的情况就会有可以重复发生，跟甜愉快的聊着，最后甜小声地告诉我：妈妈，我想大便，可我不敢告诉老师！

这点，便是产生问题的根源，那次，是甜上幼儿园后第一次在幼儿园大便，而且因为害怕没敢说，结果等她说的时候已经弄肚了裤子，甜告诉我老师帮忙换了干净的裤子，只是这件事情伤了丫头的自尊心了，于是我跟她边讲边聊，重新拾起了她的信心，也找回了她的快乐，那晚也给陈老师发了信息，关于事情的起因，和希望她能第二天给甜一个鼓励的微笑，事情的结果真的很完美，因为第二天接甜放学时，她高兴的亲亲我，还告诉我：妈妈，陈老师告诉我的，如果要大便了提前告诉她，还夸我很棒哦！看到她兴奋的小模样，内心充满了感激和幸福的微笑。

跟女儿，诚信为本吧！不管何时，在社会中也一样，对甜甜，我更是小心的很，决不能在甜甜面前撒谎，答应她的事情不管怎么都要做到，这是对孩子的承诺。因为我的诚信，有时家里有人骗甜甜：你妈妈说的……，甜听了都不会相信的，相反她会说：你再骗人！因为我妈妈从来不对我撒谎的。

还有一种可能，那就是当甜甜想向我讲一件事情的时候，我在做另一件事情，当时可以在看电视或是在跟别人说话，我会暂停当时的行为对旁边的甜甜说一声：宝贝等一下好吗？妈妈马上就好！
　　收拾完手上的事情，坐下来全神贯注听甜甜说话，不仅是尊重孩子的态度，同时也能为自己与孩子的沟通营造一个良好的氛围。坐下来，用眼睛注视着孩子，微笑着静静听孩子倾诉，父母作为倾听者所给予孩子的关注、尊重和时间，是对孩子最有效的帮助。另外，在倾听这一刻，父母的心理应该是一张白纸，对孩子所说的东西不妨先全盘接受，而不是急着用自己的想法加以评判和批驳，通常我很愿意和甜爸做观众，看着丫头表演，适时的给予掌声，所以甜现在有句口头禅：：妈妈，我告诉你哦……，有时是：阿姨，我告诉你哦……

教育孩子的学问很深，孩子的性格不了方式也会不一样，以前在当当网上购得一本《父母不该说的一句话》我觉得很好，孩子有了自己的思想，做为父母更该小心言语，防止自己一不注意伤了孩子的自尊心，无形中对孩子造成了伤害。

备注:这是一篇幼儿园要求家长写的关于与孩子沟通的心得,贴出来纪念一下吧!!!