吴大业、吴大猷、吴大任兄弟三人，在二十年代是南开大学闻名优秀生“三吴”。大业攻经济，大猷攻物理，大任攻数学。毕业后“三吴”分别得公费留学美英两国。大业与大猷获博士学位，大任因特殊情况放弃博士学位，只得硕士，返国后，兄弟三人二十六、七岁便做了教授。1941年，吴大猷在昆明西南联大物理系教古典力学、量子力学。听他课的一班学生之中，有当今的世界著名物理学家杨振宁，著名晶体力学家黄昆，美国西北大学天文物理系主任黄授书等。吴大猷十分喜爱这些学生，他时常对人夸耀说“那一班是看不见的群英会”。杨振宁的表现尤为突出，古典力学课结束后，吴大猷拟了十个论文题，由各学生自选一个。杨振宁选的是“以群论讨多原子之振动”。这篇论文的完成，越发显示了杨振宁的造诣和才华。1945年春，吴大猷又收了一位奇才学生，他就是十八岁的李政道。经友人介绍给吴大猷，从浙江大学转到西南联大物理系。不久，吴大猷发现了这个学生的“求知心切，到了奇怪的程度”，他几乎每天都向吴大猷要更多的习题和读物，而且都能又快又好地做完和读完。吴大猷有时风湿痛，李政道就边替他捶背边求教，他还帮助吴大猷做家务活。“思想敏捷，大异寻常，前途无量”，吴大猷不止一次地为这个得意的学生下评语。1945年，抗日战争胜利后，国民党政府拟成立国防科研机构，计划派一批优秀物理成绩突出的学生到国外留学，杨振宁与黄昆已到国外深造。吴大猷便毫不犹豫地推荐了李政道。1957年冬，杨振宁与李政道获诺贝尔奖时，立即用英文写信给当时在美国哥伦比亚大学任教的吴大猷，信中说到他们在美国的学习、工作以及这次获奖，都与吴大猷的“对称性”和在他指导下做的论文有关，表示对吴老师的感谢，李政道也有同样的心情。事后，国内外每读起杨振宁与吴大猷的报道时，总要说他俩是吴大猷的学生，更把当年李政道与吴大猷的机遇传为美谈，吴大猷却谦虚地说：我对他们实在没有教什么，只是我遇到了天才的学生，宝石放到哪里也是宝石。笔者我是1956年夏进上海闸北水电公司当学徒，我是半文盲只有初小文化。在科学上我的启蒙老师，高级土木工程师张亮源（即李政道的连襟），因我孤苦零丁出身，以厂为家，张老师经常给我科技扫盲。我有一本美国台勃物理词典，遇事向张老师请教，我成为闸北水厂最优秀一名学徒，也许我姓秦，与他夫人同姓，生活与学习得到特别关爱。

                                   秦钧业记辑   写于2007年6月8日