复习乘法口诀

教学过程:

一.  激趣导入,练习口诀.

1.      同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天老师就要带你们去游戏王国玩,好吗?乘法口诀列车就要开了.请各位好心的旅客把口诀宝宝送上车.(学生开火车背诵1—9的乘法口诀)

2.      同学们可真棒啊!这么快就把口诀宝宝送回家了.游戏王国的国王很高兴.但他不太相信你们的真本领,所以他想当考官和你们对口令.你们敢吗?谁想好了就可以直接抢答.(师说口令,生抢答)

二.  争夺小红花.

     师:你们出色的表现让游戏王国的国王信服了,他想把这朵小红花奖赏给你们,可是红花只有一朵,怎么办呢?所以,他把咱们班同学分成了三组进行比赛,哪组赢了就奖给哪一组.

师出示练习题,由小组学生以接力形式到

   (1)四八(    )        (2)五六(    )      (3) 七九(      )

     (    )三十五        (    )四十二       (    )十五

     6x9=               7x7=              4x5=

     2x3=               6x2=              7x3=       ……

三.智多星争夺赛.

1.    师出示三张图片.

2.      每小组自由选择一张图进行编题后再解答.

3.      小组汇报.全班交流.

四.解决问题小能手.

1.    在我们生活中,有很多事情能运用乘法口诀来解决.你有什么类似的问题需要别人帮忙的或想当小老师考考大家.就提出来吧.(学生自由提出问题,然后交流解决.)

2.    师:你们表现可真不错,游戏王国的国王要派车送你们回家了.一辆小汽车能乘5人,一辆大客车最多可乘的人数是小汽车的9倍.大客车最多可乘多少人?(学生解答)

五.  小结全课.

同学们,这节课我们在玩中就巩固了这么多知识.可见,生活中的数学知识是我们最好的朋友.只要我们多一分认真,多一分执着.就会在数学中感受到快乐.这样,数学这片广阔的天地,就会任你翱翔.