这是很多学生普遍存在的问题，分析其原因有三：

    一，学生单纯练字时候，是要求关注于字的笔画和结构的，书写时一般又都有范字可资借鉴，对照范字书写，很容易把字写得很美观。而做作业时，学生一般很难去关注这些，而是赶时间把作业写完（一般学校孩子作业量很大，也怪不得孩子），书写时候关注不一样，心态也就不一样了，所以学生作业里的字一般都比较潦草。

    二，练字时候，特别是楷书书写时，要求学生书写要慢，注意节奏和轻重的把握，所以写起来笔画和字的姿态相对就很美观。而学生做作业时，书写速度比较快，很难再有节奏和轻重的运用，所以作业的字就缺少了神采。

    三，就是很多学生还缺少学以致用的意识，做作业时，早已把学到的笔画和结构丢掉了一边。

     解决方案：

     要求老师和家长都必须关注学生的日常作业书写，时刻提醒学生养成正确的书写习惯，并逐步培养学生学以致用的书写意识。当然培养学生学以致用的意识也不是一朝一夕的，要求我们的家长必须有耐心和恒心，要养成随时检查学生作业的习惯，假以时日，学生就能把练字和作业逐渐融合起来，字也会越来越好。