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漆黑天空里的美丽月亮, 在小朋友的心中, 它就象是一个特别的朋友, 都说月亮是地球的守护者，那么孩子的守护者也许就住在月亮呢！女儿每次看到高高挂着的月亮，总能带给她无限的遐想，如果是弯如镰刀，她会说月亮被吃掉了，如果是圆如银盘，会开心的说：月亮好大。有时月亮找不到了,　她会追着问我月亮是不是在跟她玩躲猫猫，也许孩子天生就对月亮充满好奇,　所以月亮的绘本总是特别能引起她的共鸣。

《爸爸，请为我摘月亮》PaPa, please get the moon for me

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绘本背景

艾瑞.卡尔在这本折页书中，以天蓝色的月空为背景，把丰富多变的夜色和温暖的故事一一呈現出来。

作者信息：艾瑞.卡尔Eric Carle ，1929年出生于纽约，绘本作家。画风鲜明独特，流露出童稚般的天真。他最擅长用拼贴的手法，并运用折页产生出不同的效果。迄今为止，已经创作了如《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》《好饿的毛毛虫》、《爸爸，请为我摘月亮》等以拼贴画风格为主的图画书。

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读后感

全书用很夸张的方式来描述爸爸对女儿的爱，书中的爸爸，为了想要月亮的女儿，带着很长很长的梯子，来到好高的山前，等着月亮变小，终于把它带回了家。小女孩捧着月亮一起跳舞，可是越跳月亮越小，最后不见了。过了几天，小女孩又在天上看到小小的弯月，随着它一天天长大，又变回成了圆月。幼儿从故事情节中，不仅可以领会到大小、长度，高矮等概念，还能对月亮阴晴圆缺的自然想象有个最基本的了解。书中的折页设计，再配上能垂直和延伸的画面所蕴涵的空间和方向感，将自然的变化与故事巧妙的融合在一起。

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阅读的过程和互动

书里面有好多机关，有些页面可以往旁边翻开，让小朋友觉得楼梯真的很长很长,　有的也可以往上翻开，有很高很高的感觉。因为是折页书,　共读时鼓励她摸摸看，试着探索，享受自己操作的乐趣，从而对月亮的变化有更多感性的认识。

每次和女儿窝在沙发上看月亮，就会拿起这本书做角色扮演的游戏，为了让环境更逼真，还特意把屋里的灯关掉，可以感受到月光照起来的感觉。读到一半，美好看到超大月亮出現，露出惊喜的表情，特别是读到爸爸摘下月亮并递给女儿那页时，会情不自禁模仿起小女孩单脚抬起的动作，我又做了个纸月亮让她拿在手里，感觉就好象月亮真的在她手里似的。对于月亮为什么会变小,　最后消失不见,　女儿看到这里多少会有些伤心，我会劝导她:  “月亮也要回家，就像你要回家一样，等会再來玩的！”之后转移她的注意力，给她上一堂短短的科学课，并引入二个科学事实：太阳和月亮的交替和月亮周期性的圆缺变换。再大一点,　还可以告诉她一些有趣的事实，地球比月亮大很多，月亮和地球是好朋友，月亮会绕着地球转，以及白天和黑夜与太阳的关系。

《晚安月亮》Goodnight Moon

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绘本背景：

以黑白和彩色穿插下的卧室为背景，色调的明暗对比呈现夜的宁静。简单的画工加上鲜艳的色彩，　把小兔子房间内的东西一一点出来，从而开始一个温暖的故事。里面的日用物品也是孩子所熟悉的，让小朋友一下子产生入眠的感觉。

作者信息：　玛格莉特•怀兹•布朗（Margaret Wise Brown，1910-1952年），出生在纽约市，享年42岁，美国儿童文学作家。在她创作的60多部作品中，睡前故事《晚安月亮》就是其中一部很受欢迎的作品。她的故事有种魔力，小孩与大人都喜欢读，还能深深打动孩子的心。

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读后感

文如书名, 这本书的魅力, 就在于给孩子睡前的惊喜和宁静。英文原版书最大的特色是押韵，像童谣一般的节奏韵律，读起来朗朗上口，讲述了夜幕降临，小兔子在上床前，温柔地对着卧房里的所有熟悉的东西一一道晚安，道晚安的对象则是他房间里最熟悉的朋友，后来灯光慢慢熄灭，在宁静祥和的气氛下，小兔子安心睡着了。看似构图简单,　却包含许多小趣味在里面，书中反复强调的goodnight，犹如一碗心灵的鸡汤，温暖了孩子的心。即使是不肯睡的小朋友，也在潜移默化中学会了简单的晚安道别仪式。

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阅读的过程与互动

第一次共读，女儿喜欢问我图上的每样东西，我每指到书上列的一样东西,　就随口说出物件的名称，我会说：这是时钟；这是玩具。。。。她的兴趣十足,　奶声奶气的跟着我一起学。等到再次共读，会和她玩在图中找物件的识别游戏，我说物件的名称，让她自己去寻找和发现，帮助她认别和记忆周围的小东西，随着生活经验的积累，让她在观察中学会提问,　一次她对兔子奶奶发生了很大的乐趣，她会认真的问我:　“为什么她有张兔子脸,　却还要穿衣服？”

临睡前，女儿喜欢向我招招小手，道声晚安。当然还忘不了仿照书中所说的，向她房间里的每样东西，衣橱，台灯，玩具等道晚安。以前她害怕黑房间，现在有这么多熟悉物品的陪伴下,　反倒可以安然的入睡。

书里藏着很多小细节，比如房间里挂着的画，随着时间推移的月亮，室内的气球等等，耐下心来,　陪着孩子一起找,　从观察中训练专注力，女儿的一大乐趣是找小老鼠, 它在每一页里都会藏在不同的地方，每次找到它时，女儿都会非常的开心。反复阅读之后，进一步通过绘本建立孩子的认知，有意训练她的空间感，让她说出房间里每样东西的位置，空间的概念就这样在她的脑袋瓜里形成了。

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中秋节读与月亮有关的中外绘本, 又可以让孩子们大饱眼福了!

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