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加拿大小学的毕业考试

(2013-05-31 04:59:38)
分类: 游学加拿大
2013 5 30  

豆豆每天都跟国内的同学聊QQ,知道他们前不久刚完成了毕业考试。考试前,孩子们的作业特别多,压力挺大,所以有好一段时间,群里都静悄悄的。
本周二到周四三天,豆豆在加拿大的小学也进行了毕业考试。两边的考试有什么不同呢?

首先,这边的考试大家好像都不太当回事。豆豆同学一如既往的没啥作业,每天花好几个小时看闲书,而且看得如痴如醉。抓紧时间复习之类的事情更是闻所未闻。不过,豆豆说在学校里,老师还是让他们做过一套去年的考试题的,算作考试准备吧。

其次,考试写完之后没人检查。
豆豆在国内考试是有检查的习惯的,我问她在这里是否检查,豆豆说她也不检查,我问为什么,她说:“大家都不检查,我也不检查,成绩都往下掉,所以各人还都处在应该的位置上。”呵呵,也很有道理啊!

第三,考试的时候,老师还给发口香糖。我很好奇,豆豆解释说:“不知道哪个变态美国科学家研究的,说咀嚼口香糖有利于大脑思考。” 尽管没这习惯,豆豆同学也是入乡随俗,边嚼口香糖边考试。

第四,考试可以使用计算器和字典。国内小学的数学考试是不允许用计算器的,因为计算能力也是考核的主要内容之一。这边的小孩计算能力普遍比较差,但显然他们也不追求这个,所以允许使用计算器。考英语写作的时候,允许使用字典,这说明我们比较在意的拼写,他们也不觉得是特别值得追求的目标。但是,考英语阅读的时候,是不能用字典的。这说明他们认为认识和理解单词的含义比正确的拼写更重要(至少在小学阶段如此)。

第五,考试时间不严格。每次考试约为两个小时,但如果到时间没做完,还可以利用课间(40分钟)继续做。豆豆说大家基本都只需要一个小时就完成了,剩下的时间可以看书、画画,只要保持安静就好。

第六,考试从周二到周四,三天的时间要考多少科目?其实只有两科:数学和语言(英语)。和我们不同的是,数学考了两次,语言考了四次(两次阅读两次写作)。
数学考核的内容包括分数、百分数,面积、角度,平均数等从四年级到六年级的内容,两次的主题是一致的,但题目不同。
语言考核内容主要是阅读和写作。豆豆说,如果把阅读的内容翻译成中文的话,应该比他们国内的语文考试要简单一些,但比国内的英语要难。阅读考试既有选择题也有回答问题类的题目。豆豆说有些单词不认识,答得比别人慢一些,不过基本都能理解。第一次作文的要求是:如果你的朋友要来安大略省玩,你会如何向他做介绍;第二次作文的要求是:你在人行道上捡到一个戒指,并想方设法找到了失主,请编写一个故事详细描述这件事。豆豆最近看关于穿越的小说看得如痴如醉,原本要在这个故事中安排些穿越的情节的,后来还是说服自己:“得了吧你,还是好好写吧!”豆豆的作文长度往往是给定空间的四分之三,处于平均水平。她说只用过一次字典,结果查到的tulip还和自己拼写的一样。问她考试难度如何,这次不说特别简单了,但也没觉得多难。
为什么同样的主题要考多次呢?或许是为了减小偶然因素,更好地展现真实水平吧。

今天下午进家门的时候,豆豆全身都湿了(今天是大晴天),但特别兴奋。考试这两天,最后两节课都是看动画片,今天下午则是老师带着大家做游戏,这个游戏有点类似我们的丢手绢,不同是,用的不是手绢而是一块蘸了水的海绵。一边绕着大家跑,一边说drip,同时给路过的人头上滴一两滴水,当跑到某个人身边的时候,大喊drop,然后使劲挤海绵,给这个人浇一身水。游戏到最后,轮老师上场了。老师嫌海绵不过瘾,干脆拿着水桶玩,drip的时候就倒出不少水来,等到drop的时候,哗啦一下,一桶水都浇上去了!豆豆同学就是那个最后被浇了一桶水的人!

今天金斯顿的气温是16到21度。
这洋人确实要更猛一些,这个玩法要是放在国内学校,肯定有家长要提意见了!
不过,孩子们显然挺开心!

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