2012 11 6 晴

昨天一个同事跟我说，周末他送儿子上课外班时正是风雨交加，穿着高跟鞋的她一不小心摔了一跤，很疼，但身边10岁的儿子却没有过来扶她一把。她一时非常生气地说：“养这么大，要你有什么用？！我摔了都不知道扶一下！”

儿子不但依然不动，而且反唇相讥为自己辩护，说是她自己摔倒的，凭什么怪他之类。

她为此很伤心。也感慨这个时代的孩子怎能如此自私。

但是，我对此却有不同看法。

“要你这样的女儿干什么？！” 这也是豆爸常常脱口而出的话 。

每次豆豆听到这种话，肯定会以牙还牙，绝不会出现爸爸所期望的乖巧行为。

“要你有什么用？！”这一句简单的、一代代人张口就来的话，其中却隐藏着一些秘密。

一方面，这句话体现了对对方个人价值的全面否定；另一方面，也表示说话者认为对方有价值与否，取决与他以什么样的态度、行为来对待自己。

他没帮忙，马上就说“要你有什么用”之类的话，说明你内心认为他帮你是天经地义的，不扶就是大逆不道的！这种不由分说地轻易给别人扣帽子、下定义的武断方式，施加在我们身上我们会舒服吗？我觉得任何一个心理健康、自我意识尚未完全泯灭的人听到这句话都会十分反感，至于他采取直接反抗还是压抑屈从的方式，则和他所处的环境以及个人性格有关。

朋友的儿子能跳起来反抗她了，我倒不觉得是件坏事。如果孩子在这种话下毫无怨言地乖巧地去扶她了，或许有人评价他为懂事，而我却要担心他的内心是否被压抑扭曲了。何况，在这种叫骂中提供帮助，体会到的恐怕是被胁迫的屈辱感，他怎么可能从心底认为助人是一件快乐的事情呢？

后来，她十岁的儿子指责她说：“都怪你小时候不努力，才让你下一代的生活如此凄凉。”

他指的是，别人家都开车接送孩子，只有他和妈妈步行在风雨中。

朋友说：“我在大学有一份稳定的工作，我觉得我还行吧，比上不足比下有余！”

儿子说：“你怎么就不能跟好的比比呢？”

听到这我就笑了，问她是不是她跟孩子说过类似的话。

她承认，看了孩子的成绩，类似的话还是时常会说的。

显然，她的指责激起了一个恶性循环，孩子开始以其人之道治其人之身了！

于是她更加伤心和气愤.....

朋友想让孩子学会关爱他人这并没有错。她完全可以直接说出自己当时的感受，并询问孩子能否提供帮助。当你给予孩子足够的尊重，他们多数是会选择帮助你的。在他提供帮助之后如果再能表达你的谢意，孩子便更容易体会到成就感和价值感，而这就是助人的快乐啊！

陈丹青说，他刚到美国时，让他倍感惊奇的是——“每个人都长了一张没受过欺负的脸！”

什么叫不受欺负？其实就是被尊重！

我们的文化中等级观念（君臣、父子）还是很强的，上级对下级颐指气使是司空见惯的事情，自尊遭到强暴心理自然不快，于是就找地位比自己更低的人发泄出来，恶性循环不断被激发，于是每个人或多或少都有了弱势的经历和被欺凌的感受。最后，人人都长出一张受气的脸。这恰好印证了大师们常说的一句话——我们都是一体的！

教育孩子之前，请先检点我们自己的言行吧，请学会尊重孩子，尊重身边的每一个人，只为了，这个世界多几张没受过欺负的脸！