想象画创作，原本应该是孩子最自由与欢乐的创作体验，现在，由于各种横亘在孩子们面前的标准，对很多孩子来说已经变成很困难的一件事情。画画最宝贵的就是表达真我，释放出积聚已久的思想能量，对懵懂的孩子，这是心灵深处无声的倾诉，也许悲伤，也许快乐。也许述说着我们大人无法理解的天真感受。我一直努力呵护孩子们的表达，努力引导孩子们做真实的表述。今天这节课巴说的一句话让我很振奋。巴说，什么时候能想画什么就画什么。（无命题）

   这堂课，我给了命题，我其实是在担心孩子们没有想法。课堂事实是，他们有想法。在画面中我们可以看到有时候这些想法有交叉，这是在集体中画画很自然地现象，彼此的促进也许就从这里开始。在课堂上，孩子们有极强的反对与别人一样的想法，这似乎已经渗入他们的血液。

作品

小昭作品


他的作品很多都带有暴力血腥倾向。表达出来了，就是进步了。

巴的作品

巴的作品一直都是强烈突出“我”的存在。

三宝作品

三宝作品有着甜蜜唯美、可爱、温柔，很小清新

齐齐作品

齐齐是新来的，画的很认真、投入。也是需要我逐渐体会观察的小朋友。

素描作品

豆豆作品

丫丫作品

两位小姑娘画的相当投入，进步很快。豆豆是大胆豪放、四溢激情。丫丫非常细致谨慎。两位很互补。下次我们将尝试简单组合。