2011 4 10 晴有风

    今天上午十点多，孩子们打完乒乓球，我们的美术小分队又向颐和园进发了。秋老师说这次的主题是画风景速写，不过感觉孩子们心里想得主要是玩。

    四月的昆明湖，碧波荡漾，垂柳依依，碧桃红，连翘黄，还有不知名的小紫花洒满草地。真是让人心旷神怡。

原本打算野餐之后就开始画画的，可孩子们一溜烟全跑去玩了。尤其是这三个小姑娘，叫喊着“还没玩够呢”，完全没有回来的意思。

只有一个男生，没伴的小昭看起来似乎有些郁闷。

好像发生肢体冲突！不过看表情好像是在玩闹。豆妈在距离他们二十米的地方，也没当回事。后来发现小昭不见了。

    不一会，巴的妈妈秋老师神情严肃地叫巴回根据地一趟。因为小昭伤心地哭了，身上都是土，耳朵后面还有点伤，说是巴弄的。巴马上为自己辩解。豆豆讲了大致过程，可能是小昭说巴“是傻瓜就过来”之类的话，巴也回敬了她。后来两人就扭打在一起，小昭摔倒了。最后三个小姑娘都跑到其他地方去了，没人和小昭玩，又摔疼了，小昭就很伤心地回根据地去了。

    往回走的路上，正好碰上小昭过来了。秋老师和豆妈又让小昭讲讲事情的经过，基本和豆豆、巴说得一样。不过小昭显然情绪还比较激烈，用一根手指指着巴说“就是她干的！”豆妈说说名字就可以了，这样指着别人不礼貌。豆妈和秋老师鼓励孩子们说说自己哪里做得不好。首先道歉的人才是最有勇气的。

开始孩子们都不做声，僵持着。秋老师又开始鼓励和教导巴，说本来他俩就是最好的朋友，每次见面都很激动云云。后来巴大声说：“对不起！”接着问：“现在可以玩去了吗？”豆妈带头给巴鼓掌，说大家可以握握手，就又是好朋友了。

巴挺兴奋，说不要握手，要这样手摞着手！瞧几个孩子又和好了。

接下来就到湖边去画画。这时巴的舅舅和表妹也赶到了，五个孩子一起画起来。

他们左前方的景物是这样的。

这是豆豆的风景速写。小雨爸爸说可以得个最佳交叉奖！

丫丫画的则是这个亭子。

小昭也选择了亭子。

四岁半的小雨画得有点抽象，她爸爸说能得个最佳概括奖。

这是在爸爸帮助下的另外一幅作品。

孩子们的右前方是一座石拱桥。小雨爸爸说这座桥其实挺难画的，透视关系不好把握。

巴不服气地说，有什么了不起的，她肯定能画好。果然，人家画得还真不赖呢！

一幅还不过瘾，再来一幅自画像！

一画完，孩子们就迫不及待地玩耍起来。近来大绳很受孩子们的欢迎，那就高高地跳起来吧！

第二个项目则是打沙包，瞧瞧这一排人，严阵以待啊！

怎么往哪个方向跑得都有啊？真不知道沙包是从那边打来的！


不论是孩子们画画时还是玩耍时，总有路人好奇地观望，甚至加入我们的队伍，一起感受孩子们的快乐！