2010 11 14 晴有大风

我们很久没有举办周末美术活动了，今天终于又恢复了，而且秋老师还找了一个专门的教室，活动变得越来越正规了。

今天的主题是自由画。到课的7个孩子有3个是豆豆的小校友，他们学校正好要求这个周末完成一幅科学幻想画，于是这就成了她们几个的主题。在舒缓的音乐中，老师先让孩子们给灰太狼构思一身与众不同的晚会服装，作为画画前的想象热身活动。

接下来，孩子们根据各自的想法开始画了。豆妈发现，年龄越小的孩子下笔越快。再仔细一看，发现好几个孩子都画了灰太狼，不知是因为热身活动的影响还是灰太狼这个形象在孩子们心中太根深蒂固，以至于限制了他们的想象力。

一个小时后，又加入了一个有趣的环节，孩子们自行分为三组，以“互相帮助”为题，每组上去做一个造型。孩子们做得很搞怪，笑声不断。秋老师说，这就叫做行为艺术。

热闹一阵后孩子们继续画自己的画。两小时后，快的已经画完了。豆豆还有背景没有涂色，开始喊累，有点不想涂了。秋老师鼓励大家要坚持。在豆豆的要求下，豆妈帮她涂了一部分，妈妈一参与，豆豆好像心静一些了，一鼓作气终于完成了画作。

扬子的灰太狼。帽子的渐变色比较特殊，还有好几个小朋友都喜欢太阳的眼镜。

圆圆的灰太狼和老虎，头上的弹簧时用来发送礼物的。

唯一一个小男孩的作品。老师说整体感最强，使用颜色非常大胆！

丫丫的选美比赛画，选美小姐相当妩媚！

灵珊的星夜灰太狼，用色大胆而独特。

好像就豆豆这幅和科幻沾点边。两个小人驾驶着大泡泡下象棋呢，还有一个人在收割树上的钻石，月亮和太阳的位置都比较靠下，说明这些人并非生活在地球上。这幅被评为富有想象力，而且是画得最细致的一幅画。

最后一步是评画。大家的画放在前面，每个人都说说自己对各幅画的看法。秋老师总结时提问“哪幅画整体性最强？”“哪幅画色彩最鲜艳？”“哪幅画画得最细致？”，当然得到的答案会指向不同的画。老师一致避免问“哪幅画最好？”，大约是想教给孩子从不同的角度来评价画作吧。

豆豆在给大家讲解自己的画。

临走，每个孩子都得到了一份小礼物——五彩斑斓、形态各异的橡皮！于是小的们兴致勃勃地盼着下次活动的到来。

孩子们在排队选礼物。