2010 1 17 晴有雾 气温回升

温度终于有所回升，豆豆的期末考试也接近尾声，周末没什么作业倍感轻松。周日约上小J，继续科技新馆的探索。

     还没走到售票区，墙上这一组器械传动机构就将大家的注意力全部吸引过去了。

上次我们花了一天的时间才转了两层，今天的目标是主馆的三四层。上次孩子们想体验二层的宇宙飞船，可当时人多时间晚没能如愿。这次一来两个孩子就直奔二层天文区，不料竟然发现那个区域正在维修，所有的设备都蒙着白布，真是让人遗憾。

不过，一进三层的科技与生活D厅，刚刚那一点不快就烟消云散了。这个厅的两个主题是交通之便和机械之妙，几乎每一个项目都有很强的参与性，别说孩子们，连两个大人都感到兴致盎然。

印象最深的是小球之旅。最上端是一个大圆盘，圆盘周围的圆孔联结着下面的多条通路，于是小球顺着不同的轨道丁丁当当地奔涌而下，有的在螺旋轨道上奔跑，有的犹如子弹从圆弧加速轨道上射出，再经过一级弹跳，准确跳入下一区域……小球如何再返回最上端的圆盘呢？当然要靠参与者的力量了，这组设施的周边有四个可供操作的转轮，它们把动力传递给各种精妙的机械结构，我们大呼小叫着，把小球又一个个运送上去，如此往复循环。当时整个馆里都没几个人，我们在这个设施前痛痛快快玩了好久。

再看看这个奏乐设备。孩子的跑动是如何转变成小锤的敲击运动的？

两个小朋友在体验潜水艇的操作室。

看看这是什么？哈哈，比人还大的游标卡尺！

你在屏幕上写一个字，那个并联机械手就会用棋子摆出你写的那个字。

体验弹簧和液体不同的减震效果。

体验汽车的转向机构。

在人体和生物展区。这个背景墙很有震撼力。

谁能猜出这是什么模型？

拉着DNA和染色体模型狂转。