2009 3 24  晴

 

放学时，豆豆一见到妈妈手里拿着一张纸，一块石头落了地似的说：“原来在你手里呢！我说呢，怎么可能没有我妈妈呢？那也太丢人了吧！”

她说的是我的一张聘书——豆妈被豆豆学校聘为义工了！今天下午开了义工队成立大会，没能到会的义工聘书就由各班老师发给孩子们了。因为我按时出席了，所以豆豆事先并没有得到这张聘书。

上周五，学校的李老师就给豆妈打电话说，想要豆妈做义工成立大会的主持人，因为她希望在这次会议上，家长能够唱主角。能为学校出点力，豆妈也是义不容辞。

那天回家跟豆豆说起了这件事。

豆妈：“豆豆，虽然你挺看不上我的，可你们老师还挺能看上我的。李老师让我当主持人呢！”

豆豆很不服气的样子：“哼，那还不是因为我的博客有名？！”

豆妈：“那博客也是我写的，又不是你写的！”

豆豆：“切！要不是我每天创造那么多新鲜事，你写什么呢？”

得，功劳全跑她身上去了！

 

今天的大会上，一共颁发了80多张聘书，家长来自各个年级。这个学校只有300孩子，所以这个比例还是相当高的。首先是校长致词，接着范老师宣读家长义工管理意见。感觉用的时间比预想的短，另外由于老师基本上是在读而不是讲，感觉感染力上还不是很理想。此后便是颁发聘书，各个部的代表上去领聘书并照相。义工队分成了八个部门，分别是活动策划部、组织服务部、文化艺术教育部、学生公德教育部、科技教育部、法制安全教育部和家庭教育部。最后则是义工代表交流经验——虽然今天才成立义工队，但事实上不少家长在此前已经做了不少工作。在这里分享他们的经验和想法，确实能给大家一些启发。

豆妈被分在活动策划部，目前当务之急就是要策划本校第一届毕业生的毕业典礼。如果谁有什么好主意，欢迎在此留言指教。

 

在主持会议的过程中，豆妈提到有些学校和他们的学生家长总有相互抱怨甚至对立的情绪，其实这是由于沟通不够造成的（今天心若有情更新的一篇博文《有话不防说》，她的这种做法确实是值得我们借鉴的）。义工队的成立，实际上为家长提供了深度介入学校教育的机会，也为家校沟通提供了更为畅通的渠道。

抱怨、发牢骚是很容易的事情，而提出切实可行的建设性意见才真正考验大家的智商和胸怀。我时常听到有人说“大环境就是这样，咱能有啥办法呢？”或者“我们说了也没用，学校根本不会理的！”其实我对这样的说法是有些反感的。

真的就一点都不可能改变吗？或者还是你不愿意努力或者没有勇气去改变？！

在豆豆上幼儿园和小学期间，我和周围的一些家长就曾多次通过正面手段进行家校沟通，实现了当时在许多家长看来根本不可能实现的目标。在这个过程中，我们也更深的理解，绝大多数老师都是很开明的，是愿意接受家长真诚的意见和建议的。毕竟，培养孩子成人成材是我们共同的目标。何况，我们很多家长本身就是老师！

 

现在，有了这个渠道，作为家长就更没有理由抱怨了。如果我们感觉孩子的学校生活呆板枯燥，我们完全可以策划一些有意义的活动丰富孩子的生活。如果每个家长都能提供一点资源，发挥一点才智，我们的孩子必定能够在更为多彩更为健康的环境中成长！尽管，我们仍旧生活在“应试教育”的大环境中。