傍晚，给学生上完课后，我换了运动鞋，脱了西装外套，一个人走在校园里，总喜欢隐藏在大学生群里，去享受那份属于我的宁静。

    动听的校园广播在校园天空里回响，我走在操场上，静静的跺着步，似乎想留着这么美好的时光，留着这么美好的夜。

    一个人，很宁静，并不孤独，也许，我很享受这份喧闹以外的孤独，就如在课堂上，学生在静静的探索的时候，我也很享受那份孤独。

   不知道离愁何时涌上了心头，走在操场上，很想多看看这个操场，好像我明天就要起程去往另一个我梦想的地方……这份思绪里，其实包含了对这个课程的离愁，当然还有其它。在与学生越来越熟悉以后，我发现我又开始有了以前做班主任的感觉了。至今，我每次走过他们的宿舍楼下，都要停下来站一下，去回味和学生们过去共有的时光，去回味他们叫我“师姐”的可爱……咨询师也会有分离焦虑，因为她也是一个普通的人，只是为了大家的利益，不表现而已。所以，不要以为咨询师是无情的，只是咨询中涉及太多会影响咨询效果的因素了，我们始终只做对大家有益的事情。

    晚上，在网上见到了一个学生，她告诉了我她上课的体验，我给她讲了池塘的小鱼的故事，希望能给她一些启发。成长确实需要阅历、时机、机遇和时间，在较丰富的阅历的基础上在适当的时机遇到了成长的机遇然后经历时间的洗礼，也许成长才能快一点，这是我的成长心得。

    成长是一辈子的事情，管它了，好好的过好每一个此时此地就是最好的成长！