岩岩放寒假了，翻开老师为岩岩精心制作的成长记录册，我们看到了岩岩每天的进步。现在流行盘点，老师让盘点每个小朋友的2008，我们也盘点一下岩岩的2008吧！

惊喜变化——会讲普通话

这个在旁人看来那么无关痛痒的，甚至不能称之为进步的小变化，我们真真切切感受到了这就是岩岩最大的进步。还记得胖妹在博客中安慰我，湖南卫视的谢娜也是当主持人之前才学会讲普通话的，还记得岩爸曾经不咸不淡地讽刺我，你是几岁学会说普通话的？是不是上小学后？还记得我曾经为岩岩的不土不洋的话备感尴尬（小朋友和老师都喜欢模仿他讲话哈）时，还记得我再三提醒自己放下面子，听之任之时，我们猛然发觉，岩岩学会讲普通话了，从最初，只会讲一声、四声，到学会讲三声，最后学会讲二声，岩岩终于字正腔圆地讲普通话了。

惊喜之余，反省一下自己：岩岩之所以一直没有学会讲普通话，很大程度上在于，在岩岩学习语言的关键时期，我们给他的语言信号太多了，而在他学语言之处，我们只想着自己能听懂就行了，没有刻意纠正岩岩发言，以至于后来想纠正时已经有点困难了。岩岩入园后，老师尝试纠正，不过也没有纠正过来，俺痛下决心，要纠正岩岩，还不能伤害他的自尊心。每次岩岩脱口而出某个词时，我都把这个词的一二三四声都给岩岩说一遍，告诉他每个词的不同意思，这样坚持了很久，终于见到成效。

可喜变化——有了好朋友

岩岩入园后，一直喜欢跟老师做朋友，不喜欢跟小朋友玩，以前老师特待见他，带他一起打饭，串门，岩岩就像老师的小尾巴，老师一直没有痛下决心不让岩岩当尾巴，怕伤害岩岩自尊心，然而，也不利于了岩岩的人际交往。

这学期，换了新班级，新老师，新老师给我交流，同意不同意对岩岩严格要求，我说同意。没有想到，老师真的很严厉，从坚决不让岩岩做小尾巴，到对岩岩不乐意加入集体活动都严厉批评，起初，岩岩想不通，哭了很多次鼻子，我也有点动摇，是不是对孩子太严厉了。可是，不到一个学期下来，岩岩真的变了，有一天，他告诉我他有三个好朋友，他的好朋友还帮他穿衣服，帮他做他不会做的事情，还帮他占座位，我真的乐了。

反省：严师出高徒，自古以来的古训还是很有道理的，如果老师像家长那样溺爱岩岩，岩岩还是只有老师是好朋友，没有小朋友做好朋友。在人际交往方面，老师说岩岩有了很大进步，幼儿园从园长到其他班老师，都喜欢逗岩岩，（毕竟，一共上了三个学期课，岩岩换了三个班，很多老师都认识岩岩。）这学期，岩岩的奖状上不再是学习小明星了，而是获得了最具人气奖的奖状。我们由衷地高兴。老师说，岩岩如果能再大方地跟小朋友交往，就更好了，我们期待着这能成为2009年岩岩的进步。

不足之处——自理能能力有待提高

岩岩有点懒啊，老师的感触，也是家长的感触，这家伙，从小到大没有在大人腿上蹦跳的习惯，在小班才学会上下楼，穿脱衣服都是大人帮忙。在老师的要求下，我们要求岩岩自己做力所能及的事情，岩岩也时常发个小脾气，说自己不会穿衣服，穿袜子，闹情绪。不过在我们的坚持下，他正在慢慢习惯干自己的事情，希望岩岩可以有更大的进步。

一点希望：

希望岩岩在新的一年可以爱上运动，爱上画画，哈哈。我很想培养他的特长，可当我问岩岩下学期想学什么时，岩岩明白告诉我，什么也不想学，晕倒！

这个紧箍不能戴的太紧，太紧岩岩会厌学啊！

老师问，岩岩这么好的记忆力，是因为你孕期吃了很多营养品吗？

岩岩在一边自鸣得意，因为我聪明啊！

呵呵，岩岩是很聪明，不过，还需要继续努力啊！