方便完自己放水

 

 

站在高处做操

 

 

岩岩在户外活动

 

 

    

别的小朋友吃饭，岩岩在看人吃饭。唉～～

 

 

 

 

 

 

 今天上午，岩岩幼儿园面向家长举行了本学期第一次家园开放日活动。早上一进幼儿园，我们就听到了孩子们久违的哭声，因为家长的到来，一些小朋友明显不适应了，撒娇了，哭着，让家长抱着。

    岩岩开始表现很好，没有哭，高兴地拉着妈妈的手，东看西看。吃早餐了，别的小朋友吃的香甜，妈妈却看到岩岩把包子从盘子里扔到桌上，妈妈问，你不是最喜欢吃肉包了吗？岩岩看也不看包子，说这是糖包，妈妈狂晕，，那吃菜吧，岩岩却只挑菜里的鸡蛋吃，让他喝粥，他说粥里有南瓜，岩岩挑食的臭毛病本来在幼儿园已经改好了，却因为今天妈妈的出现而破坏了他平时的好习惯。妈妈急了一身汗，岩岩还是一口饭没吃，只好饿着进行下个环节了。

    在接下来的上课、户外活动和做操时间，岩岩总不能集中精力，看到妈妈手中的相机，一直让妈妈给他拍照。加餐时，他喝水和吃苹果倒是很痛快。别的小朋友来拉他的手，跟他一起跳舞，他也不大乐意，如果妈妈拉着他的手，他跳得很欢，小朋友和家长做游戏时间，也表现活跃。

    快11点了，妈妈提前告诉岩岩，妈妈11点要去上班，岩岩情绪立刻低落了下来，中间还调了几滴泪。老师让小朋友做游戏，他也不情愿去了，粘着妈妈，即便被老师拉走了，也哭丧着脸说，“还没有11点呢。妈妈。”岩岩不想让妈妈走，妈妈怕岩岩哭，给岩岩讲道理，并让他看了幼儿园发给妈妈的短信，上边写着7点半到11点，是活动时间，岩岩认识数字，看见这几个数字，岩岩不闹了。

    小朋友们涂色游戏结束后，妈妈给岩岩两块小饼干，答应他下午5点带好吃的东西来接他。岩岩表现的很懂事，没有哭，坚持把妈妈送到教室外边，妈妈看着他再次去卫生间小便后，岩岩跟妈妈拜拜后，自己把教室门关上，回教室了。

    回想今天3个小时的家园开放活动，妈妈又高兴，又担心：
    1.岩岩懂事了，他已经顺利渡过了分离焦虑期，知道妈妈离开他是暂时的，到时间就会去接他。所以没有像有些小朋友一样，大哭大闹。

    2.有些事情，讲道理对岩岩管用，有些不管用。像妈妈离开这件事情，妈妈找到充分的证据后，岩岩就信服，并能高兴得跟妈妈再见；但在吃饭问题上，妈妈一直是个失败者，他挑食，老师也曾多次反映，要老师鼓励才肯吃菜，在家，妈妈鼓励、批评，岩岩统统不买账，吃菜很难，妈妈只能想办法把菜做成鸡蛋菜饼、变成包子饺子馅，他看不见菜才肯吃。老师说岩岩平时在园吃饭表现不错，岩岩说那是平时，有妈妈在，他就是另外一幅样子了。

    3.岩岩还不会主动跟小朋友玩。听岩岩说他在幼儿园有了好多好朋友，做游戏时，也有小朋友主动来拉他的手，但他表现都不是特别积极，尤其是妈妈在，他就更粘着妈妈了，不像有的小朋友，家长在不在一个样，吃饭、玩耍都不需要家长操心。

    总结：这样的活动还是很受许多家长的欢迎，因为家长可以知道孩子的一天在幼儿园是怎样渡过的。相信随着孩子长大，他们就会在幼儿园长成一只快乐的小鸟，不需要再在大鸟的翅膀下躲着了。妈妈感到欣慰，岩岩在幼儿园，总体表现还是令人满意的，除了吃饭环节。呵呵。