教育手记:走近每一个孩子
 (2023-03-09 14:05:35)
	
			
					(2023-03-09 14:05:35)		| 标签: 情感杂谈 | 分类: 教育手记 | 
			20230309   周四 
 晴
     
 前几天,我在博客上增添了一个目录:教育手记(2023),可迟迟没有动笔,心里装着满腔的爱与热忱,但是终究觉得教育这个话题太宏大,不敢冒然的写些什么,可是与孩子们近距离的接触当中,总有那么一举一动的东西触动着我的心弦,总想写点什么。今天还是勇敢的动笔了,心里也想通了很多,我记下的东西不关于宏大,就是我自己用心用爱记录的生活日常,有幸看到的,如果对您有所帮助,我心存感激;就算无人问津,就当自勉,本来人生就是自己一场的修行,一路走来,所有的文字,都是激励和反思自己的。    
     
 自从2023年2月20日走进托管机构,正式决定做一名托管老师,从那天起,我的内心就燃烧起了往昔情怀的种子,对教育的热爱,对生命的看见,一下子,这些深埋在内心的情愫涌动起来,开始了这份低薪酬高热爱的工作。从此,每天与孩子们一起学习,感受到他们蓬勃向上的生命活力,感受到他们真实真诚的待人接物,感受到他们纯真无邪的洁净童心,每一天,他们都给了我满满的活力,我看待他们的眼睛也充满了慈爱的光,仿佛看到的不是一个调皮的孩子,而是坠落人间的天使,每一个孩子都是那么可爱、天真,那么活泼,那么阳光,那么有活力。这个时候,与成绩无关,与表现无关,我看到的是生命,是鲜活的人。我觉得我是那么真心的爱着他们!说来也是奇怪的事,以前,我可不是这样看待孩子的,那时候,我看待孩子充满了区分心,会看他们的长相,会他们的灵敏程度,会看他们的成长背境......总之,我看不到孩子个体的特征,我把孩子们都物化了,这些年,因为自己孩子成长的挫折,通过学习,听了很多的生命故事,感受到每一个生命的不容易,越来越觉得生命的存在,本身就是一种美好,所以,慢慢的,发现自己的内心也起了变化,看待世界的眼光也发生了改变。    
     
 自从与孩子在一起学习,我就萌生了一种好好陪伴他们度过生命时光的念头,把生命的理念种到他们的心里,把长期价值主义的思维种到他们心里,也把对自己人生负责的理念种到他们心里,每一天,我都觉得是那么难得可贵。有一天,一个叫贺雨晗的小姑娘告诉我,她房间的门贴着:知识改变命运,学习成就未来。她说她每天出门时,在心里默记五遍!这是多么可爱的一个孩子,后来,我把这句话写到黑板上,让同学们大声的朗读出来,让同学种下学习的种子,学习不仅仅是当前考一个好分数,而是我们要做一个终身学习者,为自己人生负责,为自己学习,自己成为自己的发动机。    
     
 同孩子在一起,最开心的是吃饭时光,我们坐在一起,边吃饭边自由聊天,能过聊天,我也可以更进一步的了解孩子,了解他们的成长环境。昨天当我问到孩子们是否喜欢自己的爸爸妈妈时,他们的回答让我目瞪口呆,父母是否是孩子心中的父母,可能父母全然不知。有的孩子回答:自己并不喜欢自己的爸妈,因为爸妈都会打她,是因为成绩不好,爸妈老这样;有的不喜欢爸妈,是因为爸妈很少回家,让自己和爷爷奶奶一起;有的喜欢妈妈一点,因为妈妈一直为她服务,做饭,洗衣,买吃的;当然也有喜欢自己爸妈的.......孩子们简简单单,纯真无邪,他们说的全是真心话,可是,身为他们爸爸妈妈的家长,倾听过孩子内心的声音吗?知道自己的孩子内心的需求吗?我们这个社会,被要求的从来都是孩子,而父母从来也不需要学习,只是一味的要求自己的孩子,很有趣的是,我也同孩子们问及自己的爸爸妈妈在家里是否也有看书的习惯?一个孩子简单明了的说:我爸妈从来都只要求我好好学习,他们从来不看书的,只做事或者玩手机。当然,也有家庭的父母是看书写字的,但是像孩子口中说的这类型的父母,在社会上是大有存在的,孩子道出了一种社会现实,孩子们天生的敏锐,能洞察世间的善恶美好,但是却鲜有人听孩子们的真心话。我通过与孩子们的相处,对自己也是一种照见,感恩这一群天使宝贝,是他们的美好,促进了我的成长,话说教学相长,一点也不假。    
     
 这段时间,我搜集了儿子之前没有用完的本子、文具,一次一次带过去,以不同的形式分给孩子们,有的孩子父母亲没有准备学具;有的孩子可能保管不慎,文具丢了;有的孩子特别积极认真;有的孩子进步很大;我就以不同的名义分发给孩子们,以调动他们的积极性,尽可能多的给予他们鼓励,让他们树立学习的信心,建立起对自己的自信,有时候不仅仅是学具,还会带给他们一些小零食,总之,与孩子们保持好的关系,让他们感受到老师与他们有爱的链接,让他们和我在一起的时间是轻松愉快的,这样才能保持他们大脑的放松,这样才有利用于他们的成长与学习。尽管老板也分发给了一根扎实硬朗的教鞭,但是我从来都是用来指读,或者提醒敲黑板提醒大家注意,从来没有打过他们手板,或者敲他们的背、或者脑袋。我也不止一次的告诉孩子们,老师是不想打人的,我们都做好自己,自己为自己读书,我们这样约定,给予孩子们信任、尊重和爱。我不知道这样的带领是否能取很好的效果,但是我想遵从自己的内心,从心底里去爱他们,去尊重他们。至如学习成绩的效果,那是放在第二个维度考虑的事情,孩子们的身心健康,价值观是第一该考虑的事情。    
     
 孩子们学校的外墙上贴着醒目的一行字:让每一颗星星都闪耀。我想我也不想违背自己的初衷,我要看见每一个孩子,每一个孩子都应该被温柔以待,我想在我有限陪伴的时间里,尽可能的给予他们更多的爱与温暖。    
							
		    
						
		
		
		
		
		星光小学外墙的装饰,但愿每一个老师都能践行这句话!
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