生活中老师和家长经常会让孩子举起自己的大拇指对自己大声地说：“我是最好的，我是最棒的。”这无非是想让孩子有自信心、有上进心，但凡事都讲究尺度的。

    我也是一位孩子的家长，我的葳葳今年九岁了。开始上小学了，葳葳在一些小测试中经常是第一名，在期中和期末考试中也取得了第一名的好成绩。在接下来的学习生活中，葳葳的绘本作业是第一，葳葳的小文章是第一，葳葳的绘画作品是第一，葳葳第一个当选区级三好生，葳葳第一个当选班级之星……一时间，葳葳成了班里的明星人物，我也戴上了“葳葳妈妈”这个光环。在大家的赞许声中，葳葳没有骄傲反而更加努力，因为她要保住自己的“第一”。

    渐渐地我发现，葳葳只想得第一。她会因为自己成绩是第二名而伤心落泪，会因为99.5分耿耿于怀。葳葳的字写得很好，在她的班里有一位同学的字特别优秀。有一次，老师在课堂上说最喜欢改这位同学的作业。就是因为这个“最”不是葳葳，葳葳回到家里，一会儿把字变大、一会儿变小，想尽各种方法想让自己的字最好。还有一次，葳葳参加了运动会，在个人比赛项目上葳葳没有拿到名次。回到家里，看到葳葳伤心的样子，真不亚于高考落榜的人。

    我开始慢慢的引导葳葳，告诉她再优秀的人也有缺点，再差劲的人也有长处。葳葳想了想，告诉我班里谁谁谁学习好，但画画不好；谁谁谁学习差劲，但体育好。于是我让葳葳渐渐明白了，如果一个人在各个方面都优秀是很难的。接着，我打开新浪博客中一些优秀同龄人的博文，让葳葳看看同龄人取得的成绩。说实话不仅是葳葳，连我也很吃惊，现在的孩子简直太优秀了。葳葳渐渐明白了山外有山，人外有人。应该正确面对别人取得的成绩，如果静下心来，去向别人学习，你会有意外的收获。

    我还告诉葳葳，今天的第一名只代表这个阶段的成绩，不代表你的未来。 以后的路还很长很长，要用平和的心态对待自己的成绩，只要自己努力了，就足够了。 最重要的是，我真诚地告诉葳葳不管你成绩怎样，我都会爱你的，永远的爱你。

    现在葳葳心态好多了，压力也小了许多。当然也有偶尔的转不过弯，需要的是我们耐心地开导。孩子的成长会遇到很多很多的问题，需要我们和孩子一起去面对。    

    金枭妈妈，首先祝贺金枭取得这么多的成绩。每个孩子的情况不一样，所以解决问题的方法也不一样，我建议您自己摸索出最适合金枭的方法去开导他，让孩子有一个平和的心态，这样才有利于他的成长。