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生活育儿杂谈 |
晚上,阿牛从幼儿园回家,又带回了两幅新的画作。照例是这个长条身形的小人。这次,加上了辫子,阿牛说是妈妈。还有一幅,画的是自己,被一些海鸥环绕,说是“牛牛喂海鸥”,并且周边还画了两棵树,以及两棵三叶草。
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这下,我们仨就可以并排上墙了。
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晚上带着阿牛去蔻子那里上课。发现工作室多了一个伙伴,是一只可爱的小兔子。
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还发现了别的班的小朋友的大作。孩子们画得如此之好,真是惊人。
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今晚的主题是“马年画马”。阿牛又是早早第一个完成作品,然后又开始从事一直以来都非常喜爱的项目——给蔻子老师浇花。
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孩子们今晚完成的作品,我非常地喜欢。阿牛的作品如下。他解释说,这是一匹年轻的马和它长大后变成年老的马。年轻的马是蓝色的,正在蓝色的草原上,吃蓝色的草。这种草吃下去,年轻的马会回到小时候,从头再长大。这匹年老的马,正处于生命的最后一天。它的脖子变长了,身体上长出了绿色的斑点。过了今天,它就会死去。
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这是布丁的作品。上面是冬天,正下着绿色的雪。一匹小马驹出生了。而下面则是魔法师用咒语覆盖了一切。
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猫猫的作品非常漂亮,画的是一匹螳螂马,正奔赴远方的房子里,开会。
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我还记得,我最初在家里布置这个角落时的想法。那时,阿牛跟着蔻子画了好几个月画,仍然画出的,只是一团看似乱七八糟的线条。我希望通过这个角落告诉孩子:你的每一幅作品,在爸爸妈妈眼里,都很棒。就算在别的地方,在幼儿园,你的作品也许登不上墙,但在家里,永远有个位置,会展出你的点滴进步。你永远是我们的骄傲。
时光荏苒,我希望自己,永远不忘初心。

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