我们经常听到家长埋怨：现在的孩子真难管，只听老师的，不听家长的。

这种现象一般发生在孩子的幼儿园和小学阶段。到了中学阶段之后，如果孩子在家里还不听家长的话，一般来说，在学校也不会听老师的话了。如果一个孩子连家长和老师的话都不听了，那么，这个孩子的成长就会面临很大的威胁，这个孩子成为我们常说的“问题孩子”就不远了。

所以，当孩子在家里不听家长的话，只听老师话的时候，家长就要引起足够的重视了。千万不能宽慰自己说：反正孩子听老师的，这就够了。孩子只听老师的是不够的，因为家庭教育和学校教育是一个有机的整体，都是不可或缺的。

当孩子只听老师的话，不听家长话的时候，家长究竟该如何反思自己对孩子的教育呢？

首先要明确的是，这种情况下，孩子自身是没有问题的。也就是说，原因不在孩子，而在父母。您可千万别说：我的孩子天生脾气犟，或者说，孩子天生是“窝里横”。其实，这一切都是亲子关系的问题。而亲子关系又是由父母主导的，您说，这不是父母的问题是谁的问题？

那么，孩子不听家长的话，亲子关系可能存在哪些问题呢？

首先，可能存在溺爱的问题。

家庭教育中的“马太效应”告诉我们，当你给孩子越多，孩子的索取也就越多。一方面，父母溺爱孩子，孩子要什么就给什么;另一方面，孩子对父母的依赖性越来越强，一点点小事就想要让父母帮自己做。一味迁就下去的话，孩子会认为父母为自己做事情是理所当然的，父母就该为自己服务，甚至会下命令来指使爸父母妈。随着孩子的成长，需求越来越大，索取越来越多，直到父母无力支付的那一天。当要求不被满足时，孩子甚至会对父母施加暴力。这种教育模式下的孩子，还可能听家长的话吗？

其次是可能存在着只关注孩子的吃穿和学习成绩，而忽视孩子心理，特别是忽视孩子的情绪和一些正当的心理需求的问题。也就是说，孩子不听家长的话，是孩子对家长有情绪。家长不关注孩子的情绪，不关注孩子正常的心理需要，却不断埋怨孩子不听话，孩子的情绪就会更大，就会更不听话。

另外，可能存在着过分平等的问题。最好的亲子关系并不是平等型的，而是亚平等型的。经调查研究，在我国，如果要与父母寻找完全意义上的平等关系，是极不现实的。还未成年的孩子在情感、生活各个方面都表现出对父母的依赖性。而依赖本身就是一种不平等。如果父母无法使他们依赖，那么他们就会有不安全感，心理容易出现问题。但是，如果能建立亚平等型的亲子关系，即父母起主导作用，父母在孩子面前有一定的权威性，同时孩子也有较充分的民主。凡是要做出与孩子有关的决定，都征求孩子的意见。对很多问题，孩子都可以提出自己的看法，也可以对父母的某些做法提出反面意见。父母和孩子的关系是基本平等，既有亲情，又有朋友之间的友谊。在所有的亲子关系中，亚平等型是最健康的一种。

亚平等型亲子关系的两端是“平等型亲子关系”和“专制型亲子关系”。这两种亲子关系中的孩子都是很难听家长的话。

最后，是可能存在着心理边界丧失的问题。家长不注意尊重孩子的心理边界是当代家长最大的问题。在我们的教育口号中有一句叫“为了孩子的一切”。为了孩子的一切，就是不尊重孩子心理边界的最好注解。认为孩子是自己生的，就完全属于自己。孩子的什么都想干预，什么都要管，成天不停地唠叨。对孩子好起来就好得不得了，发躁了，又对孩子咬牙切齿。对孩子，不管是该不该说的话，想起来就说，说完了就忘记。这些都是看不到孩子心理边界的表现。而孩子为了维护自己的心理边界，当然就不会听家长的话，甚至会和家长对着干了。

其实，孩子首先是属于这个社会，然后是属于孩子自己，最后才属于父母。父母一定要把自己的位置摆正！一定要对孩子常怀敬畏之心！

只有找到问题的原因所在，您才能对症下药。如果感觉自己找不准原因，可以咨询心理学与教育学专业人士。千万不可认为这是无所谓的小事情而错过了最佳的矫正时期！

(本文为接受本市晚报采访书面文字)