晚饭后，老公、我和小鼠就小升初展开了讨论，大家各抒己见。

   我：“网上说朝阳区也不让出区。如果实在没办法，我们就在八十或陈经纶上，也很好。”

  小鼠：“为什么？这样不公平！西城、海淀的教育水平高，不让我们选择，是对优秀孩子的扼杀。”

   我：“在小学，中学、大学，甚至工作，没有优秀与不优秀之分，只有努力不努力的区别。特别是小学生。其实，每个孩子的智力是没什么差别的，那些成绩不好的孩子只是上课不认真听讲，课后又不好好复习，不好好完成作业。”

   鼠：“优秀生，理解能力好的学生和理解能力差生在一起上课，老师迁就差的，好的就吃不饱，迁就好的，差的又学不到。这就是矛盾。”

  老公：“这就需要分层教学。”

  我：“其实，小学的课程大部分的孩子都能得优，重点中学如何选拔好生源，只有考课外的知识，于是，百分之八九十的家长、孩子就不得不利用课外学奥数，学英语，停下喜爱的绘画、擅长的手工、热爱的篮球，放弃登山游览，牺牲锻炼的时间，奔跑在各个培训班之间。不是很悲哀吗?不让择校，也是想小学生们真正减负。只是如何解决，真正做到资源的平衡不是一两年就能实现的。”

   老公：“教育资源的不平衡导致现在这种状况，谁都想享受最优质的资源。”

   小鼠：“国外教育注重培养孩子的EQ,但基础教育还是中国的好。我认为上培训班很好，学到很多知识，对于学有余力的人，就应该多学。建议副科可以在学校多开一些，多方面培养EQ。”

   我：“那不本末倒置了。”

   小鼠：“奥数网杯还不是就考了数英语，还称之为综合奖。IQ很重要，EQ也很重要，IQ是粮食，EQ是水，人不能没有粮食，也不能没有水。尽管往常我们所食粮食的数量要比水多，但是水却更加重要。”

   老公：“一个人的智力其实是可以无限大的，研究者认为，爱因斯坦的大脑只用了13%，而我们平常人只有3%左右。所以我们要不断开发我们自己的大脑，不断地努力，不断学习。大量的读书，从书中，生活中，增加我们的EQ。”

   我：“在生活中我们无法看到每个人的生活，在书里我们可以看到每个人的生活。通过读书，我们可以学会如何感恩，知道什么是宽容，可以看到伟人奋斗的历程，小人物孜孜不倦的追求。”

   我：“不论小升初的政策如何，做好自己的内功才是主要。不能松懈，四中网校的语文题每天要做，语文一定要打好基础。上了初中语文是拉分的科目。”